Відмінності між версіями «Модуль 5. Педрада»
Матеріал з Iteach WIKI
(Створена сторінка: Питання до розгляду на педраді: ==Яким чином я забезпечуватиму досягнення моїми учнями ...) |
|||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| − | Питання до розгляду на педраді: | + | |
| + | == '''Питання до розгляду на педраді:''' == | ||
| + | |||
| + | == Питання до розгляду на педраді:== | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | ---- | ||
| + | |||
==Яким чином я забезпечуватиму досягнення моїми учнями вимог освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні за методом проектів дозволю їм самостійно обирати зміст і ставитиму відкриті Основні запитання?== | ==Яким чином я забезпечуватиму досягнення моїми учнями вимог освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні за методом проектів дозволю їм самостійно обирати зміст і ставитиму відкриті Основні запитання?== | ||
Версія за 06:06, 21 листопада 2012
Зміст
- 1 Питання до розгляду на педраді:
- 2 Питання до розгляду на педраді:
- 3 Яким чином я забезпечуватиму досягнення моїми учнями вимог освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні за методом проектів дозволю їм самостійно обирати зміст і ставитиму відкриті Основні запитання?
- 4 Якщо учні самостійно управляють своїм навчальним процесом, визначають напрямки свого навчання, то як я маю пересвідчитись у тому, що вони отримують при цьому знання та вміння, необхідні для 21 століття?
- 5 Як мені забезпечити об'єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у малих групах при виконанні проектів?
Питання до розгляду на педраді:
Питання до розгляду на педраді:
Яким чином я забезпечуватиму досягнення моїми учнями вимог освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні за методом проектів дозволю їм самостійно обирати зміст і ставитиму відкриті Основні запитання?
Якщо учні самостійно управляють своїм навчальним процесом, визначають напрямки свого навчання, то як я маю пересвідчитись у тому, що вони отримують при цьому знання та вміння, необхідні для 21 століття?
Як мені забезпечити об'єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у малих групах при виконанні проектів?
Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Дніпропетровськ, 29 жовтня - 2 листопада 2012
