Відмінності між версіями «Педрада. Модуль 7. Орджонікідзе 12.11.- 23.11.2012»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Як допомогти учням пристосуватися до навчання за методом проектів та особистісно-орієнтованого навчання?) |
(→Як допомогти учням пристосуватися до навчання за методом проектів та особистісно-орієнтованого навчання?) |
||
| Рядок 13: | Рядок 13: | ||
--[[Користувач:Gotseluk Valentina|Gotseluk Valentina]] 18:09, 20 листопада 2012 (EET)Розвивати вміння учнів щодо застосування отриманих знань для вирішення задач реального життя. | --[[Користувач:Gotseluk Valentina|Gotseluk Valentina]] 18:09, 20 листопада 2012 (EET)Розвивати вміння учнів щодо застосування отриманих знань для вирішення задач реального життя. | ||
| + | --[[Користувач:Naumova Yulia|Naumova Yulia]] 18:10, 20 листопада 2012 (EET)Розвивати навички критичного мислення, постійно стимулюючи задавати питання з верхньї частини піраміди Блума | ||
---- | ---- | ||
[[Категорія:10 версія]] | [[Категорія:10 версія]] | ||
Версія за 18:10, 20 листопада 2012
Як допомогти учням пристосуватися до навчання за методом проектів та особистісно-орієнтованого навчання?
Група 1
--Natalia Dovgaliyk 18:05, 20 листопада 2012 (EET)Навчити учнів володіти відповідними комп'ютерними програмами.
--Jucita 18:06, 20 листопада 2012 (EET)Навчити їх відшукувати та опрацьовувати інформацію в Інтернеті.
--Kucherenko Tetyana 18:08, 20 листопада 2012 (EET)Навчити учнів співпрацювати в групах, висловлювати власну думу та слухати інших учасників групи.
Група 2
--Gotseluk Valentina 18:09, 20 листопада 2012 (EET)Розвивати вміння учнів щодо застосування отриманих знань для вирішення задач реального життя.
--Naumova Yulia 18:10, 20 листопада 2012 (EET)Розвивати навички критичного мислення, постійно стимулюючи задавати питання з верхньї частини піраміди Блума
