|
|
| Рядок 2: |
Рядок 2: |
| | | | |
| | | | |
| − | '''Група 1'''
| |
| − | * Навчити учнів володіти відповідними комп'ютерними програмами.
| |
| | | | |
| − | * Навчити їх відшукувати та опрацьовувати інформацію в Інтернеті.
| |
| − |
| |
| − | * Навчити учнів співпрацювати в групах, висловлювати власну думу та слухати інших учасників групи.
| |
| − |
| |
| − | '''Група 2'''
| |
| − |
| |
| − | * Розвивати вміння учнів щодо застосування отриманих знань для вирішення задач реального життя.
| |
| − |
| |
| − | * Розвивати навички критичного мислення, постійно стимулюючи задавати питання з верхньї частини піраміди Блума
| |
| − |
| |
| − | * Давати частіше завдання на формулювання критеріїв оцінювання власної роботи
| |
| − |
| |
| − | '''Група 3'''
| |
| − |
| |
| − | * Навчитися виходити з ролі наставника, працюючи з учнями нарівні у групі
| |
| − |
| |
| − | * Іноді одягати "шкуру" учня і дивитяся на навчальний процес з середини.
| |
| − |
| |
| − | * Більш позитиву, хорошого настрою, посмішок та веселих перерв
| |
| | | | |
| | | | |
