Відмінності між версіями «Портфоліо Маренич Катерини з теми: "Золотий переріз"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Назва навчальної теми)
(Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети)
Рядок 6: Рядок 6:
  
 
=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=
 
=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=
 +
 +
Основной предмет - математика. Второстепенніе - изобразительное искусство, биология, технологии
  
 
=Вік учнів, клас=
 
=Вік учнів, клас=

Версія за 01:25, 17 листопада 2012


Назва навчальної теми

Золотое сечение

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Основной предмет - математика. Второстепенніе - изобразительное искусство, биология, технологии

Вік учнів, клас

7 класс, 12-13 лет

Человек воспринимает и оценивают предметы по форме. Беспорядочность, бесформенность, несоразмерность воспринимаются нами как безобразное и непритягательное. А предметы и явления, которым свойственна мера, целесообразность и гармоня воспринимаются как красивое и вызывают у нас чувство восхищения, радости, поднимают настроение. Можно ли подчинить рассчету гармонию? Наш проект посвящен такому математическому соотношению, где оно присутствует, ощущается гармония и красота. Работу проводят ученики 7 класса. Определяется 4 рабочих группы. Ученики должны провести исследование, подтверждающее что наиболее приятным для восприятия взгляда являются пропорции золотого сечения, собрать исторические сведения, выяснить алгебраический и геометрический подходы к определению золотого сечения, и проследить применение золотого сечения в искусстве, архитектуре, природе. Работа требует от учеников предметных знаний, умения критического мышления (поиск информации, осмысление, анализ, синтез, применение ..) и коммуникативные умения.=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

План вивчення теми (вставити файл)

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Деятельность учеников: Ознакомиться с вводной презентацией Составить план работы Создать рабочие группы и определить план действий каждой группы. Сбор материала Обсуждение промежуточных материалов Анализ и синтез полученных результатов Презентация проекта как конечный продукт

Деятельность учителя: консультирование; связь с другими специалистами, мнение или знания которых необходимы участникам проекта; стимулирование участников к самооценке; организация защиты и внешней оценки проекта (конкурс)

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Катерина Маренич

Фах, навчальний предмет

природничий, математика

Навчальний заклад

Криворізька загальноосвітня школа I-III ступенів навчання №109

Місто\село, район, область

Г.Кривой Рог Днепропетровская область

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

5.11.12 - 17.11.12

Місце проведення тренінгу

Днепропетровская обл. г.Кривой Рог КЗШ №109

Тренери

Власенко Тетяна Володимирівна

Власенко Тетяна Володимирівна