Відмінності між версіями «Педрада. Модуль 8. Вільногірськ. Група 1»
Матеріал з Iteach WIKI
| Рядок 19: | Рядок 19: | ||
| − | |||
---- | ---- | ||
Повернутись до [[Педрада. Модуль 8. Вільногірськ]] | Повернутись до [[Педрада. Модуль 8. Вільногірськ]] | ||
Версія за 22:06, 12 листопада 2012
| Проблеми | Шляхи вирішення |
|---|---|
| Проблеми, які виникають при залученні учнів до оцінювання та шляхи їх вирішення.
1) Важко зорієнтуватися в інформації, яка необхідна для виконання проекту і правильного її використання; |
Шляхи вирішення проблем:
1) обмін інформацією між учителем та учнями, між учнем та учнем; |
| 2) відсутність критичної самооцінки у дітей; 3) відсутність об'єктивності у взаємооцінюванні. | 2)систематичні консультації; |
| 3) відсутність об'єктивності у взаємооцінюванні. | 3) обговорення проблемних питань; |
Повернутись до Педрада. Модуль 8. Вільногірськ
