Відмінності між версіями «Портфоліо з теми "Дробові числа"»
(→Навчальні цілі) |
(→Навчальні цілі) |
||
| Рядок 16: | Рядок 16: | ||
розширити знання про застосування дробів у нашому житті; | розширити знання про застосування дробів у нашому житті; | ||
| − | Навички XXI століття: | + | '''Навички XXI століття:''' |
| + | |||
Формувати навички співробітництва, ефективно спілкуватися, вміння планувати свою діяльність, відбирати найчіткіші переконливі факти для демонстрації думок, ідей, аналізувати події факти; | Формувати навички співробітництва, ефективно спілкуватися, вміння планувати свою діяльність, відбирати найчіткіші переконливі факти для демонстрації думок, ідей, аналізувати події факти; | ||
Вміти шукати інформацію і критично її оцінювати; | Вміти шукати інформацію і критично її оцінювати; | ||
Версія за 21:15, 8 листопада 2012
Зміст
Назва проекту
Чи правлять числа світом?
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Основним предметом є математика. Навчальна тема «Звичайні дроби». Другим предметом є інформатика.
Навчальні цілі
Поглибити свої знання про звичайні дроби; формувати вміння застосовувати отримані знання під час розв’язування практичних цікавих задач; розвивати аналітико-синтетичні та дослідницькі здібності учнів; розширити знання про застосування дробів у нашому житті;
Навички XXI століття:
Формувати навички співробітництва, ефективно спілкуватися, вміння планувати свою діяльність, відбирати найчіткіші переконливі факти для демонстрації думок, ідей, аналізувати події факти; Вміти шукати інформацію і критично її оцінювати; Вчитись бути відповідальними; Вміти представляти результати досліджень за допомогою діаграм;
Вік учнів, клас
Стислий опис проекту
Даний проект призначений для учнів 6-го класу при вивченні теми «Звичайні дроби». Основними видами діяльності учнів в ході проекту будуть пошук інформації з історії виникнення дробів та дослідницькі дії використання дробів результатом яких буде презентація, числова шкала та діаграма.
