Відмінності між версіями «Письмо-обращение к...»
(Створена сторінка: ='''Письмо-обращение рекламным агентствам'''=) |
|||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| − | ='''Письмо-обращение рекламным агентствам'''= | + | ='''Письмо-обращение рекламным агентствам страны Чудес'''= |
| + | |||
| + | ''Рекламным агентствам страны Чудес'' | ||
| + | |||
| + | |||
| + | '''''Уважаемые сказочники страны Чудес!''''' | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Пишет вам группа «социологов», которая в рамках создания учебного проекта «Реклама: двигатель или обман?», рассматривала вопрос «Влияет ли реклама на выбор книги?» | ||
| + | |||
| + | Нами было проведено анкетирования 163 учащихся 8-11 классов по вопросам: | ||
| + | #Как вы принимаете решение прочитать какую-либо книгу? | ||
| + | #Совпали ли ваши впечатления о книге с мнением, составленным о книге из рекламы? | ||
| + | #Прочитаете ли вы следующую книгу, основываясь на рекламе? | ||
| + | |||
| + | Анализ результатов анкетирования указал на: | ||
| + | *незначительность влияния рекламы на выбор прочитать книгу; | ||
| + | *незначительность совпадения впечатлений о книге с мнением, составленным из рекламы; | ||
| + | *преобладание поиска подтверждения рекламы мнением друзей прежде, чем приобрести книгу. | ||
| + | |||
| + | С подробными результатами анкетирования вы можете познакомиться на нашей вики-странице «Ученический проект «Влияет ли реклама на выбор книги» (http://wiki.iteach.com.ua/Ученический_проект_"Влияет_ли_реклама_на_выбор_книги%3F"). | ||
| + | |||
| + | Кроме того, мы пересмотрели всю местную рекламу на книжную продукцию, и отмечаем, что её очень мало и она скучная, неинтересная, блеклая, плохо запоминающаяся и т.д. | ||
| + | |||
| + | А ведь рекламируют сегодня всё и есть реклама оригинальная, яркая, красочная, поэтому особенно обидно, что книги выпадают из вашего профессионального поля деятельности. | ||
| + | |||
| + | Ведь, мир рекламы - это мир чудес. И хочется, чтобы для книг, он действительно, был чудесным сказочным с новыми удивительными персонажами и занимательными историями. Творите так, чтобы нам – покупателям (читателям) хотелось бы приобрести их. И тогда книжки сами попрыгают с полок прямо в руки покупателям. | ||
| + | |||
| + | Просим обратить внимание на нашу просьбу. | ||
| + | |||
| + | Группа социологов, учащиеся 11 класса школы № 102. | ||
| + | |||
| + | 06.11.2012 | ||
Версія за 11:39, 7 листопада 2012
Письмо-обращение рекламным агентствам страны Чудес
Рекламным агентствам страны Чудес
Уважаемые сказочники страны Чудес!
Пишет вам группа «социологов», которая в рамках создания учебного проекта «Реклама: двигатель или обман?», рассматривала вопрос «Влияет ли реклама на выбор книги?»
Нами было проведено анкетирования 163 учащихся 8-11 классов по вопросам:
- Как вы принимаете решение прочитать какую-либо книгу?
- Совпали ли ваши впечатления о книге с мнением, составленным о книге из рекламы?
- Прочитаете ли вы следующую книгу, основываясь на рекламе?
Анализ результатов анкетирования указал на:
- незначительность влияния рекламы на выбор прочитать книгу;
- незначительность совпадения впечатлений о книге с мнением, составленным из рекламы;
- преобладание поиска подтверждения рекламы мнением друзей прежде, чем приобрести книгу.
С подробными результатами анкетирования вы можете познакомиться на нашей вики-странице «Ученический проект «Влияет ли реклама на выбор книги» (http://wiki.iteach.com.ua/Ученический_проект_"Влияет_ли_реклама_на_выбор_книги%3F").
Кроме того, мы пересмотрели всю местную рекламу на книжную продукцию, и отмечаем, что её очень мало и она скучная, неинтересная, блеклая, плохо запоминающаяся и т.д.
А ведь рекламируют сегодня всё и есть реклама оригинальная, яркая, красочная, поэтому особенно обидно, что книги выпадают из вашего профессионального поля деятельности.
Ведь, мир рекламы - это мир чудес. И хочется, чтобы для книг, он действительно, был чудесным сказочным с новыми удивительными персонажами и занимательными историями. Творите так, чтобы нам – покупателям (читателям) хотелось бы приобрести их. И тогда книжки сами попрыгают с полок прямо в руки покупателям.
Просим обратить внимание на нашу просьбу.
Группа социологов, учащиеся 11 класса школы № 102.
06.11.2012
