Відмінності між версіями «Выводы по результатам социологического опроса»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Анализ результатов, полученных при анкетировании учащихся 8-11 классов) |
(→Анализ результатов, полученных при анкетировании учащихся 8-11 классов) |
||
Рядок 11: | Рядок 11: | ||
учащихся 8 кл. – 43, 9 кл. – 37, 10 кл. – 45 и 11 кл. – 38; 103 ученицы и 60 учеников. | учащихся 8 кл. – 43, 9 кл. – 37, 10 кл. – 45 и 11 кл. – 38; 103 ученицы и 60 учеников. | ||
− | 1. На вопрос о принятии решения прочитать книгу - все респонденты ответили, что они берут читать книги: | + | ===1. На вопрос о принятии решения прочитать книгу - все респонденты ответили, что они берут читать книги:=== |
{|border=1 | {|border=1 | ||
Рядок 21: | Рядок 21: | ||
| 11 класс | | 11 класс | ||
|- | |- | ||
− | |||
|по рекомендации друзей | |по рекомендации друзей | ||
|35% | |35% | ||
Рядок 30: | Рядок 29: | ||
|увидев обсуждение в интернете | |увидев обсуждение в интернете | ||
|16% | |16% | ||
− | | | + | |29% |
− | | | + | |29% |
− | | | + | |26% |
|- | |- | ||
|случайно взяв в руки | |случайно взяв в руки | ||
|31% | |31% | ||
+ | |27% | ||
+ | |27% | ||
+ | |15% | ||
|- | |- | ||
|по школьной программе | |по школьной программе | ||
|24% | |24% | ||
− | | | + | |16% |
− | | | + | |33% |
− | | | + | |27% |
|- | |- | ||
|узнав о книге из рекламы | |узнав о книге из рекламы | ||
|23% | |23% | ||
− | | | + | |19% |
− | | | + | |35% |
− | | | + | |23% |
|} | |} | ||
+ | |||
+ | Табл. 1 | ||
+ | |||
+ | [[Файл:Diagramma1s.jpg|350px]] | ||
+ | |||
+ | Рис. 1. | ||
+ | |||
+ | Школьники отдают предпочтение советам друзей и школьной программе для чтения книг. Реклама же незначительно влияет на решение выбора прочитать книгу. Варианты ответов представлены в виде таблицы 1 и диаграммы (рис.1). | ||
+ | |||
+ | ===2. Выясняя вопрос о совпадении впечатлений респондентов о книге с мнением, составленным о книге из рекламы, были получены следующие результаты:=== |
Версія за 06:47, 7 листопада 2012
Анализ результатов, полученных при анкетировании учащихся 8-11 классов
Анкета была составлена с целью выявления влияния рекламы на выбор человека.
В состав анкеты входили вопросы, ориентированные в основном на возможность получения представления о том, как учащиеся принимают решение прочитать какую-либо книгу.
Для проведения опроса была составлена единая анкета из трёх вопросов для всех респондентов (учащихся 8-11 классов).
В опросе приняли участие 163 человек, из которых:
учащихся 8 кл. – 43, 9 кл. – 37, 10 кл. – 45 и 11 кл. – 38; 103 ученицы и 60 учеников.
1. На вопрос о принятии решения прочитать книгу - все респонденты ответили, что они берут читать книги:
8 класс | 9 класс | 10 класс | 11 класс | |
по рекомендации друзей | 35% | 23% | 19% | 23% |
увидев обсуждение в интернете | 16% | 29% | 29% | 26% |
случайно взяв в руки | 31% | 27% | 27% | 15% |
по школьной программе | 24% | 16% | 33% | 27% |
узнав о книге из рекламы | 23% | 19% | 35% | 23% |
Табл. 1
Рис. 1.
Школьники отдают предпочтение советам друзей и школьной программе для чтения книг. Реклама же незначительно влияет на решение выбора прочитать книгу. Варианты ответов представлены в виде таблицы 1 и диаграммы (рис.1).