Відмінності між версіями «Портфолио Тверитневой Анны по теме "? в жизни бывают волшебные превращения"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Деятельность учеников и учителя)
(Деятельность учеников и учителя)
Рядок 37: Рядок 37:
  
 
Проект:
 
Проект:
1 урок. Постановка целей и определение плана действий в группе. Заполнение листа планирования работы в группе для распределе-ния ролей и обязанностей участников группы с учетом их компетенций. Так же раздаются листы групповой работы, контрольный список для группового блога, лист самооценки участника группы для конкретизации деятельности учащихся, знакомства с критериями оценивания их деятельности.
+
1 урок. Постановка целей и определение плана действий в группе. Заполнение [https://docs.google.com/open?id=0B8owKt8z3-tzTndsM29mNTlFczQ листа планирования работы в группе] для распределения ролей и обязанностей участников группы с учетом их способностей. Так же раздаются листы групповой работы, контрольный список для группового блога, лист самооценки участника группы для конкретизации деятельности учащихся, знакомства с критериями оценивания их деятельности.
 
2 урок. Учащимися может быть скорректирован план работы группы с учетом их видения проблемы. На данном этапе предпола-гается самостоятельная деятельность учащихся по поиску, анализу и синтезирования материала по проблеме группы. Для под-держки их самостоятельной работы учителем  раздаются дидактические материалы в группе (например, памятки по поиску информации в Интернете, бланк рубрик по оцениванию навыков самостоятельной деятельности). Корректировка деятельности учащихся происходит с помощью постановки направляющих вопросов.  
 
2 урок. Учащимися может быть скорректирован план работы группы с учетом их видения проблемы. На данном этапе предпола-гается самостоятельная деятельность учащихся по поиску, анализу и синтезирования материала по проблеме группы. Для под-держки их самостоятельной работы учителем  раздаются дидактические материалы в группе (например, памятки по поиску информации в Интернете, бланк рубрик по оцениванию навыков самостоятельной деятельности). Корректировка деятельности учащихся происходит с помощью постановки направляющих вопросов.  
 
3 урок. Учащимися ведутся записи в коллективном блоге о ходе выполнения работы над проектом.  
 
3 урок. Учащимися ведутся записи в коллективном блоге о ходе выполнения работы над проектом.  

Версія за 10:09, 2 листопада 2012