Відмінності між версіями «01.11.12.Запоріжжя.Модуль7.Група 2.»
Матеріал з Iteach WIKI
| Рядок 2: | Рядок 2: | ||
Шляхи вирішення: | Шляхи вирішення: | ||
| + | |||
1. Вчитель має обговорпити з учнями що саме вони мають зробити та в якому обсязі. | 1. Вчитель має обговорпити з учнями що саме вони мають зробити та в якому обсязі. | ||
| + | |||
2. Надати учням контрольний список складових проекту. | 2. Надати учням контрольний список складових проекту. | ||
| + | |||
3. Зпираючись на приблизний план, учні планують роботу поетапно. | 3. Зпираючись на приблизний план, учні планують роботу поетапно. | ||
| + | |||
4. Корективи вносяться у ході виконання проекту, що є нормою. | 4. Корективи вносяться у ході виконання проекту, що є нормою. | ||
| + | |||
5. Обрати в групі відповідального за контроль часу | 5. Обрати в групі відповідального за контроль часу | ||
Версія за 10:14, 1 листопада 2012
Правильно спланувати, розподілити свій час та вносити в плани відповідні корективи.
Шляхи вирішення:
1. Вчитель має обговорпити з учнями що саме вони мають зробити та в якому обсязі.
2. Надати учням контрольний список складових проекту.
3. Зпираючись на приблизний план, учні планують роботу поетапно.
4. Корективи вносяться у ході виконання проекту, що є нормою.
5. Обрати в групі відповідального за контроль часу
