Відмінності між версіями «Обговорення:Портфоліо Корзуна Олексія Івановича для учнів 7 класу з історії за темою:"Велична і загадкова Київська Русь "»
Soldat (обговорення • внесок) (→Вдалі моменти) |
Soldat (обговорення • внесок) (→Вдалі моменти) |
||
| Рядок 67: | Рядок 67: | ||
Дуже цікава тема проекту. Зацікавлює, спонукає до власного дослідження, тому що це наше минуле, це наша історія. Добре описана діяльність учнів та вчителя, яка чітко вказує на етапи роботи над проектом. Обрана велика кількість матеріалів для формуючого оцінювання. Я гадаю, що учні теж зацікавляться даною темою і втілять проект в життя. | Дуже цікава тема проекту. Зацікавлює, спонукає до власного дослідження, тому що це наше минуле, це наша історія. Добре описана діяльність учнів та вчителя, яка чітко вказує на етапи роботи над проектом. Обрана велика кількість матеріалів для формуючого оцінювання. Я гадаю, що учні теж зацікавляться даною темою і втілять проект в життя. | ||
| − | <font size=" | + | <font size="8" color="blue">'''''Наснаги та творчості вчителю! Успіхів у подальшій роботі!!!'''''</font> |
--[[Користувач:Soldat|Soldat]] 20:55, 31 жовтня 2012 (EET) | --[[Користувач:Soldat|Soldat]] 20:55, 31 жовтня 2012 (EET) | ||
Версія за 20:56, 31 жовтня 2012
Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)
- 9 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Дуже добре описаний план вивчення теми, розписані стислий опис проекту, діяльність учнів на кожному етапі, визначені навчальні цілі.
Можливо, для більшої зацікавленості дітей до проектної діяльності необхідно підібрати ключові питання, які б спонукали до пошукової роботи.
--Soldat 19:30, 31 жовтня 2012 (EET)
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Дуже багато підібрано різних форм оцінювання роботи учнів на всіх етапах.
Для спрямування дітей до участі в проекті можна використати контрольний список групової роботи в проекті, створення блогу чи вікі-сторінки.
--Soldat 19:35, 31 жовтня 2012 (EET)
Приклад учнівської роботи
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Чомусь я не знайшов прикладу учнівської роботи, але є створений шаблон учнівської презентації, в якому чітко вказані всі слайди і що на них має бути.
--Soldat 19:36, 31 жовтня 2012 (EET)
Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
В роботі велика кількість різних видів оцінювання. Дуже вдалі критерії оцінювання презентації.
Необхідно додати критерії оцінювання блогу, вікі-сторінки та буклету, тому що проектна діяльність передбачає самостійний вибір учнів способів реалізації своїх досліджень.
--Soldat 20:36, 31 жовтня 2012 (EET)
Допоможні матеріали для фасилітації
Вдалі моменти
Вдало обрані матеріали для фасилітації. Дуже цікаво, що батьків залучають до проектної діяльності, і по завершенню проекту проводять анкетування для них.
--Soldat 20:40, 31 жовтня 2012 (EET)
Ідеї для покращення
Інші складові Портфоліо (документи)
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
Вдалі моменти
Дуже цікава тема проекту. Зацікавлює, спонукає до власного дослідження, тому що це наше минуле, це наша історія. Добре описана діяльність учнів та вчителя, яка чітко вказує на етапи роботи над проектом. Обрана велика кількість матеріалів для формуючого оцінювання. Я гадаю, що учні теж зацікавляться даною темою і втілять проект в життя.
Наснаги та творчості вчителю! Успіхів у подальшій роботі!!!
--Soldat 20:55, 31 жовтня 2012 (EET)
