Відмінності між версіями «Портфоліо проекту Теорема Піфагора»
(→Відомості про автора) |
(→Відомості про тренінг) |
||
Рядок 48: | Рядок 48: | ||
=Відомості про тренінг= | =Відомості про тренінг= | ||
− | + | листопад 2012 | |
==Дати проведення тренінгу== | ==Дати проведення тренінгу== | ||
Рядок 55: | Рядок 55: | ||
==Місце проведення тренінгу== | ==Місце проведення тренінгу== | ||
− | + | Червоноградське НВК3=№10 | |
==Тренери== | ==Тренери== | ||
− | + | Дуброва Т.В. | |
[[Категорія: Шаблони]] | [[Категорія: Шаблони]] | ||
[[Категорія: 10 версія]] | [[Категорія: 10 версія]] | ||
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]] | [[Категорія: НП "Відкритий світ"]] | ||
[[Категорія:Банк проектів]] | [[Категорія:Банк проектів]] |
Версія за 14:18, 31 жовтня 2012
Зміст
Назва проекту
терема Піфагора
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
математика
Навчальні цілі
. Знання теореми Піфагора.
2. Доведення теореми.
3. Розв’язування задач на застосування теореми Піфагора.
4. Вміння користуватися Інтернет- ресурсами
5. Вміння реалізувати отримані результати
=Вік учнів, клас=8 клас
Стислий опис проекту
Цей міжпредметний проект, який об’єднує математику, історію, музику і інформатику. У ході практичної діяльності учні повинні з'ясувати: Теорему Піфагора, удосконалити та поглибити свої знання з теми, виявити зв'язок математики з мистецтвом, музикою, астрономією .
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі
знати теорему Піфагора, обернену теорему, застосовувати на практиці
Опис оцінювання
Згідно розробленим критеріям
Діяльність учнів та вчителя
Шукають історичні факти про життя Піфагора, «Золоті правила»Піфагора, Шукають різні методи доведення теореми Піфагора
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Лілія Мазарська
Фах, навчальний предмет
вчитель математики
Навчальний заклад
ЧНВК№10
Місто\село, район, область
Червоноград Львівська
Контактні дані
Відомості про тренінг
листопад 2012
Дати проведення тренінгу
Місце проведення тренінгу
Червоноградське НВК3=№10
Тренери
Дуброва Т.В.