Відмінності між версіями «Портфоліо проекту "Культура англомовних країн"»
(→Діяльність учнів та вчителя) |
(→Відомості про автора) |
||
| Рядок 43: | Рядок 43: | ||
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= | ||
==Ім'я, прізвище== | ==Ім'я, прізвище== | ||
| − | + | Драб Віра | |
| − | + | ||
==Фах, навчальний предмет== | ==Фах, навчальний предмет== | ||
| + | Спеціаліст, вчитель англійської мови | ||
==Навчальний заклад== | ==Навчальний заклад== | ||
| + | Червоноградська загальноосвітня школа I-III ступенів №9 | ||
==Місто\село, район, область== | ==Місто\село, район, область== | ||
| + | Львівська облась, м. Червоноград | ||
==Контактні дані== | ==Контактні дані== | ||
Версія за 13:02, 31 жовтня 2012
Зміст
Назва проекту
"Культура англомовних країн"
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Основний предмет-англійська мова Другорядні та дотичні-географія, економіка, людина і світ
Навчальні цілі
Вік учнів, клас
16-17 років
Стислий опис проекту
Мета навчального проекту «Знання культури розширює просторові межі» поглибити знання учнів 11 класу з теми «Англомовні країни». Учні описуватимуть, порівнюватимуть людей, предмети, події та явища. Висловлюватимуть та аргументуватимуть власні враження, почуття, емоції у зв’язку з прочитаним почутим та побаченим. Також учні створюватимуть презентації та віртуально подорожуватимуть цими країнами . Підчас цього проекту учні братимуть участь в імпровізованих семінарах, з’їздах делегацій цих країн, симпозіумах. Готуватимуть презентації та доповіді. Робитимуть шкільні газети та колажі.
Повний План вивчення теми
Опис оцінювання
Учні оцінюються за допомогою таблиць З-Х-Д, "Асоціативного куща", опитувальника, тестових завдань, написання есе, творів, усного опитування(монологічногічного та діалогічного мовлення з використанням ситуацій що стосуються теми)…Вони будуть описуватися згідно з критеріями оцінювання навчальних досягнень учнів при вивченні іноземних мов.
Діяльність учнів та вчителя
Модуль 1. Ознайомити учнів з відповідальною роботою в Інтернеті
Модуль 2. Оцінити попередні знання учнів по темі «Сучасний англомовний світ» використовуючи Асоціативний кущ та таблиці З-К-Д
Модуль 3. Показати власну презентацію по темі «Сучасний англомовний світ»
Модуль 4. Провести з учнями віртуальну екскурсію по США та Канаді використовуючи комп’ютер, проектор, презентації в програмі PowerPoint та YouTube
Модуль 5. Провести з учнями імпровізовані семінари, симпозіуми, з’їзди використовуючи таблиці, діаграми та графіки створені в програмі Excel
Модуль 6. Зробити з учнями колажі та газети використовуючи інформацію яку учні вивчили та зібрали з інтернету та літературних джерел
Модуль 7. Учні повинні розробити власні гід-провідники (брошури) в Microsoft Publisher
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Драб Віра
Фах, навчальний предмет
Спеціаліст, вчитель англійської мови
Навчальний заклад
Червоноградська загальноосвітня школа I-III ступенів №9
Місто\село, район, область
Львівська облась, м. Червоноград
