Відмінності між версіями «Портфоліо Новікової Вікторії Вікторівни для учнів 7 класу з трудового навчання за темою: Обробка деревини»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Вік учнів, клас) |
(→Стислий опис проекту) |
||
| Рядок 24: | Рядок 24: | ||
==Стислий опис проекту== | ==Стислий опис проекту== | ||
| + | |||
| + | В ході проекту учні ознайомлюються з будовою деревини, її вадами. З історією різьби її видами. Основна увага при виконанні проекту буде надаватись засвоєнню нових знань з різьби, оволодінню вміннями та навиками. Також учні будуть збирати та заносить інформацію про проведені опроси, розроблять інформаційний бюлетень, створять мультимедійну презентацію, напишуть статті для публікацій на класній веб-сторінці в Інтернеті, описуючи хід проекту та отримані результати. Наприкінці проекту учні-учасники в формі аукціона знайомлять нас з результатами свого проекту | ||
==Повний План вивчення теми== | ==Повний План вивчення теми== | ||
Версія за 12:41, 31 жовтня 2012
Зміст
Буклет до проекту
Помилка створення мініатюри: Файл не знайдено
Помилка створення мініатюри: Файл не знайдено
Назва проекту
Подорож в минуле
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Навчальні цілі
Учні вчаться аргументовано доводити свою думку, аналізувати інформацію інших при обговоренні Тематичних та Ключових питань.
- Навчаються розподіляти ролі в групах, нести відповідальність за свою частину роботи.
- При підготовці і створенні презентацій учні навчаються коротко формулювати свою думку, будувати структуру своєї доповіді, використовувати різні мультимедійні засоби. При демонстрації презентацій розвивають навички виступати перед аудиторією.
- Розвиватимуть навички роботи в групі.
- Вчаться працювати з додатковою літературою.
- Вдосконалюють навички використання програми PowerPoint для яскравої демонстрації результатів свого дослідження.
Вік учнів, клас
13, 14 років
Стислий опис проекту
В ході проекту учні ознайомлюються з будовою деревини, її вадами. З історією різьби її видами. Основна увага при виконанні проекту буде надаватись засвоєнню нових знань з різьби, оволодінню вміннями та навиками. Також учні будуть збирати та заносить інформацію про проведені опроси, розроблять інформаційний бюлетень, створять мультимедійну презентацію, напишуть статті для публікацій на класній веб-сторінці в Інтернеті, описуючи хід проекту та отримані результати. Наприкінці проекту учні-учасники в формі аукціона знайомлять нас з результатами свого проекту
