Відмінності між версіями «Портфоліо на тему:"Давній Єгипет "»
Свистун (обговорення • внесок) (→Повний План вивчення теми) |
Свистун (обговорення • внесок) (→Навчальні цілі) |
||
| Рядок 25: | Рядок 25: | ||
=Навчальні цілі= | =Навчальні цілі= | ||
| + | Навчальними цілями є: • сприяти інтересу до всесвітньої історії, історичного мислення, розуміння історичного процесу та його різноманітності й суперечності; • формування власної точки зору та критичного ставлення до інформації; • вироблення навичок планування своєї діяльності • навчитися розподіляти обов’язки та узгоджувати свою діяльність з іншими, співпрацювати в команді. • навчитися створювати презентації в Power Point • навчитися створювати публікації • навчитися створювати нескладні веб-сайти В ході реалізації проекту учні повинні навчитися: виступати перед аудиторією; коротко формулювати свою думку; відбирати найяскравіші переконливі факти для аргументації думок та доводити свою думку; відбирати та збирати інформацію з різноманітних джерел. | ||
=Опис оцінювання= | =Опис оцінювання= | ||
Версія за 10:50, 31 жовтня 2012
Зміст
Назва проекту
Давній Єгипет
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Всесвітня історія, українська мова та література, інформатика, світова література, географія.
Навчальні цілі
познайомити учнів з найпершою цивілізацією яка виникла в долині річки Ніл - давньоєгипетською,утворення, розвиток,занепад
Вік учнів, клас
12-13 років,6-7клас
Стислий опис проекту
Досить часто в шкільних підручниках, художній та документальній літературі, ми зустрічаємо термін-найдавніші цивілізації. Але, на превеликий жаль,ми не знаємо де утворилася найперша цивілізація, багато ми чули про піраміди Єгипетські, та незнаємо де вони виникли і чому вони виникли. Будівництво яких датується ще 4ст. до н.е.
Повний План вивчення теми
Розвиток держави в Стародавньому Єгипті 1.Утворення Єгипетської держави 2.Господарське і повсякденне життя 3.Розквіт могутності Єгипетської держави 4.Релігія, міфологія та культура Єгипту
Навчальні цілі
Навчальними цілями є: • сприяти інтересу до всесвітньої історії, історичного мислення, розуміння історичного процесу та його різноманітності й суперечності; • формування власної точки зору та критичного ставлення до інформації; • вироблення навичок планування своєї діяльності • навчитися розподіляти обов’язки та узгоджувати свою діяльність з іншими, співпрацювати в команді. • навчитися створювати презентації в Power Point • навчитися створювати публікації • навчитися створювати нескладні веб-сайти В ході реалізації проекту учні повинні навчитися: виступати перед аудиторією; коротко формулювати свою думку; відбирати найяскравіші переконливі факти для аргументації думок та доводити свою думку; відбирати та збирати інформацію з різноманітних джерел.
