Відмінності між версіями «Портфоліо Бублик Світлани Федорівни»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Стислий опис проекту)
(Навчальні цілі)
Рядок 37: Рядок 37:
  
 
=Навчальні цілі=
 
=Навчальні цілі=
 +
 +
По закінченні роботи над проектом учні:
 +
 +
Знають:
 +
-значення дієприкметника,вміють відрізняти від інших частин мови;
 +
-вивчені орфограми й пунктограми при дієприкметнику.
 +
 +
Уміють:
 +
- знаходити у реченні дієприкметники й дієприкметникові звороти;
 +
- правильно писати дієприкметники й розставляти розділові знаки при вивчених пунктограмах;
 +
- правильно інтонувати й складати речення з дієприкметниками.
 +
 +
Мають навички:
  
 
=Опис оцінювання=
 
=Опис оцінювання=

Версія за 10:57, 30 жовтня 2012


Назва проекту

Чи потрібен нам дієприкметник?

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Українська мова, українська література

Навчальні цілі

Вік учнів, клас

13-14 років, 7 клас

Стислий опис проекту

Навчальний проект стосується теми "Дієприкметник" з курсу Українська мова 7 кл. Він покликаний поглибити знання з цієї теми, прищепити учням навички проектної дослідницької діяльності.

Завдання учнів - дати власну відповідь на ключове запитання "Чи потрібен нам дієприкметник?"

Для цього учням потрібно об'єднатися у групи та дати відповіді на запитання:

- "Спілкування без дієприкметників. Яке воно?" ( очікувана діяльність учнів: проаналізувати, яким буде наше мовлення, коли не вживатимемо у ньому дієприкметники, зробити оцінку, яким є наше спілкування без цієї форми дієслова ).

- "Де дієприкметник поселився у комп'ютері?" ( очікувана діяльність учнів: дослідити, які дієприкметники використовуються у комп'ютерній лексиці, проаналізувати їх вживання );

- "Чи довго жити дієприкметнику?" ( очікувана діяльність: дослідити , як вживається дієприкметник у мовленні трьох поколінь, у творах поетів та письменників різної доби, проаналізувати та оцінити результати роботи).

Як одну з можливих форм представлення результатів проектної діяльності учням пропонується створення багатосторінкового тематичного блогу, де кожна група учнів матиме свою сторінку для демонстрації результатів дослідження.

Діяльність учнів в ході виконання проектних робіт спрямована на формування у них знань, вмінь та навичок згідно вимог державних стандартів та чинних навчальних програм, а також на формування у них навичок 21-го століття: творчості, іноваційності, критичного мислення, інформаційної грамотності, комунікативних навичок та навичок співробітництва.

Повний План вивчення теми

Навчальні цілі

По закінченні роботи над проектом учні:

Знають: -значення дієприкметника,вміють відрізняти від інших частин мови; -вивчені орфограми й пунктограми при дієприкметнику.

Уміють: - знаходити у реченні дієприкметники й дієприкметникові звороти; - правильно писати дієприкметники й розставляти розділові знаки при вивчених пунктограмах; - правильно інтонувати й складати речення з дієприкметниками.

Мають навички:

Опис оцінювання

Діяльність учнів та вчителя

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Світлана Бублик

Фах, навчальний предмет

Вчитель, українська мова та література

Навчальний заклад

ЗОШ №5

Місто\село, район, область

Вільногірськ, Дніпропетровська область

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

25 жовтня - 7 листопада 2012

Місце проведення тренінгу

Вільногірська ЗОШ №5

Тренери

Данилюк Віктор Михайлович