Відмінності між версіями «Портфоліо Туренко Віктора Анатолійовича для учнів 7 класу з інформатики за темою:"Майстерня Леонардо да Вінчі ХХІ століття"»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Навчальні цілі) |
(→Навчальні цілі) |
||
Рядок 11: | Рядок 11: | ||
=Навчальні цілі= | =Навчальні цілі= | ||
− | По закінченню роботи над проектом учні зможуть: <p>- аналізувати знайдену в Інтернеті інформацію;</p> <p>- представляти результати своїх досліджень у вигляді Вікі-статті, комп’ютерної презентації, блогу;</p> - здійснювати само та взаємо оцінювання; <p>- вміти користуватися мікроскопом;</p> <p>- встановлювати взаємозв’язки будови органів рослин та функцій, які вони виконують;</p> - з’ясувати значення рослин для життя на Землі. | + | <h2>'''По закінченню роботи над проектом учні зможуть:'''</h2> <p>- аналізувати знайдену в Інтернеті інформацію;</p> <p>- представляти результати своїх досліджень у вигляді Вікі-статті, комп’ютерної презентації, блогу;</p> - здійснювати само та взаємо оцінювання; <p>- вміти користуватися мікроскопом;</p> <p>- встановлювати взаємозв’язки будови органів рослин та функцій, які вони виконують;</p> - з’ясувати значення рослин для життя на Землі. |
=Вік учнів, клас= | =Вік учнів, клас= |
Версія за 11:30, 26 жовтня 2012
Зміст
Назва проекту
Рослини навколо мене
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Біологія, інформатика
Навчальні цілі
По закінченню роботи над проектом учні зможуть:
- аналізувати знайдену в Інтернеті інформацію;
- представляти результати своїх досліджень у вигляді Вікі-статті, комп’ютерної презентації, блогу;
- здійснювати само та взаємо оцінювання;- вміти користуватися мікроскопом;
- встановлювати взаємозв’язки будови органів рослин та функцій, які вони виконують;
- з’ясувати значення рослин для життя на Землі.Вік учнів, клас
12-13 років, 7 клас
Стислий опис проекту
Проект призначено для учнів 7 класу. В ході виконання поставлених завдань учні вчаться працювати з різними джерелами інформації, свої роботи презентують у вигляді мультимедійної презентації, Вікі-статті та блогу. Клас об’єднується в три групи: дослідники, науковці та експерти. Кожна група доводить значення рослин для життя на Землі.
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі
Опис оцінювання
Діяльність учнів та вчителя
Форма оцінювання учнівської роботи