Відмінності між версіями «Портфоліо Довбенко Марини Олександрівни»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Опис оцінювання) |
(→Назва проекту) |
||
| Рядок 5: | Рядок 5: | ||
=Назва проекту= | =Назва проекту= | ||
| + | |||
| + | |||
| + | fldkgjkadjsbvsDKNklSNB | ||
=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | ||
Версія за 10:44, 26 жовтня 2012
Зміст
Назва проекту
fldkgjkadjsbvsDKNklSNB
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Навчальна тема
Вік учнів, клас
Стислий опис проекту
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі
Опис оцінювання
Оцінювання відіграє важливу роль в підвищенні інтересу до предмету, стимулюванні самого процесу пізнання та отриманні нової навчальної інформації, необхідної в подальшому для розуміння навколишнього світу. Оцінювання проводитиметься в три етапи: попереднє, складання таблиці ЗХД, поточне та підсумкове оцінювання роботи над проектом, в тому числі оцінюється вміння складати діаграму Перед початком роботи над темою вчитель ознайомлює з видами, методами та інстументарієм оцінювання, а також розробленими критеріями оцінювання:оцінки групи, самооцінки, оцінки проекту вчителем, оцінювання бюлетеню, оцінювання мільтимедійної презентації
оцінювання мультимедійного проекту
