Відмінності між версіями «Портфоліо Рибцуник Анжеліки Мирославівни для учнів 7 класу з англійської мови на тему "The general features in culinary traditions of Ukraine and Great Britain"»
Lika (обговорення • внесок) (→Назва проекту) |
Lika (обговорення • внесок) (→Стислий опис проекту) |
||
| Рядок 12: | Рядок 12: | ||
==Стислий опис проекту== | ==Стислий опис проекту== | ||
| + | |||
| + | Проект призначений для учнів 7-х класів для узагальнення матеріалу по темах "Food" по УМК А.Несвіт ої, "Eglish 7" . Проект поглиблює і розширює знання, отримані при вивченні даної теми, розвиває мовні уміння, уміння писати брати інтерв'ю, складати розповіді згідно даної теми. Учні подаються три основні ідеї до проекту: 1.кулінарні традиції України; 2. кулінарні традиції Великобританії; 3. аналіз матеріалу і висновки, розглянувши матеріали досліджень по трьох ідеях. | ||
| + | |||
| + | Під час роботи над проектом учні досліджують кулінарні традиції України та Великобританії, їх роль у житті людини і вплив на здоров'я. Передбачається вхідне анкетування, виявлення переваг учнів, розширення запасу лексики. Підсумковий результат проекту - створення проектної роботи (в Microsoft Word) і презентації з даної тематики. В ході проекту узагальнюються і закріплюються мовні знання та навички, соціокультурні знання і вміння. Розвиваються мовні та компенсаторні вміння, спеціальні навчальні навички роботи з ІКТ. Учні розглядають різні способи отримання інформації. Разом з учителем знайомляться з Інтернетом і вчаться самостійно знаходити необхідну інформацію, підписуватися на канали. Потім створюють презентації і захищають їх. | ||
==Повний План вивчення теми== | ==Повний План вивчення теми== | ||
Версія за 13:44, 25 жовтня 2012
Зміст
Назва проекту
"The general features in culinary traditionsof Ukraine and Great Britain"
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Навчальні цілі
Вік учнів, клас
Стислий опис проекту
Проект призначений для учнів 7-х класів для узагальнення матеріалу по темах "Food" по УМК А.Несвіт ої, "Eglish 7" . Проект поглиблює і розширює знання, отримані при вивченні даної теми, розвиває мовні уміння, уміння писати брати інтерв'ю, складати розповіді згідно даної теми. Учні подаються три основні ідеї до проекту: 1.кулінарні традиції України; 2. кулінарні традиції Великобританії; 3. аналіз матеріалу і висновки, розглянувши матеріали досліджень по трьох ідеях.
Під час роботи над проектом учні досліджують кулінарні традиції України та Великобританії, їх роль у житті людини і вплив на здоров'я. Передбачається вхідне анкетування, виявлення переваг учнів, розширення запасу лексики. Підсумковий результат проекту - створення проектної роботи (в Microsoft Word) і презентації з даної тематики. В ході проекту узагальнюються і закріплюються мовні знання та навички, соціокультурні знання і вміння. Розвиваються мовні та компенсаторні вміння, спеціальні навчальні навички роботи з ІКТ. Учні розглядають різні способи отримання інформації. Разом з учителем знайомляться з Інтернетом і вчаться самостійно знаходити необхідну інформацію, підписуватися на канали. Потім створюють презентації і захищають їх.
