Відмінності між версіями «Група учнів»
Матеріал з Iteach WIKI
| Рядок 16: | Рядок 16: | ||
- відірваність від реального життя | - відірваність від реального життя | ||
Обговорення усіх можливих наслідків віртуального спілкування, моральних проблем, які виникають під час нього, навчання правил поведінки у реальному та віртуальному світі, надання інформації про вплив зловживання роботою в Інтернеті на здоров"я людини допоможе вирішити проблеми. | Обговорення усіх можливих наслідків віртуального спілкування, моральних проблем, які виникають під час нього, навчання правил поведінки у реальному та віртуальному світі, надання інформації про вплив зловживання роботою в Інтернеті на здоров"я людини допоможе вирішити проблеми. | ||
| − | + | ̨̞ | |
Версія за 13:21, 25 жовтня 2012
Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем
Ризик для психічного та фізичного здоров'я: - негативний вплив на зір та осанку - компютерна залежність - розвиток агресії під дією відповідних комп'ютерних ігор - аудіо-наркотики - "тунельний синдром" (проблеми з правою рукою)
Ризики для життя - небезпечні знайомства:
- непристойні пропозиції - заманювання в секти та сумнівні угрупування Негативний вплив на формування особистості: - порносайти - реклама - брак живого спілкування - відірваність від реального життя Обговорення усіх можливих наслідків віртуального спілкування, моральних проблем, які виникають під час нього, навчання правил поведінки у реальному та віртуальному світі, надання інформації про вплив зловживання роботою в Інтернеті на здоров"я людини допоможе вирішити проблеми. ̨̞
