Відмінності між версіями «Навчальний проект Неделя здоровья»

Версія за 20:21, 18 листопада 2010

Автор проекта

Светаш Валентина Александровна методист ДУУ №9 " Золотой ключик" г.Новогродовка

Предмет, класс

Дети и фоспитатели ДУУ №9 " Золотой ключик" г.Новогродовка

Краткая аннотация проекта

Правила поведения и меры безопасности непосредственным образом связанны с условиями проживания человека, будь то современный город или сельская местность, привычная домашняя обстановка – каждая среда диктует совершенно различные способы поведения и соответствующие меры предосторожности. На сегодняшний момент, возрос уровень требований к обеспечению безопасности жизнедеятельности воспитанников в дошкольных учреждениях, с одной стороны, с другой – отсутствие специалистов по ОБЖ в садах, большое количество различных методических рекомендаций приводит к тому, что мероприятия по ОБЖ проводятся стихийно, чаще всего имеют теоретический уклон, слабо отрабатываются у дошкольников навыки реагирования в экстремальных ситуациях. А ведь безопасность – это не только сумма усвоенных знаний, а умение правильно вести себя в различных ситуациях, самостоятельность и ответственность за свое поведение, и прежде всего одна из категорий формирования ценностного отношения к своему здоровью.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как вырасти здоровым и крепким?

Проблемные вопросы

Что такие правила гигиены, какие они?

Как избежать несчастного случая и оказать первую помощь?

Где находятся полезные витамины и чем они полезны?

Зачем нужны правила дорожного движения?

Учебные вопросы

закрепление знаний детей о культуре гигиены;

формирование положительного отношения к здоровому образу жизни

знакомство детей с элементами оказания первой медицинской помощи;

развитие интереса к творческому решению ситуаций, связанных с формированием безопасного поведения;

расширение знаний старших дошкольников о наличии витаминов во фруктах и овощах;

создание условий для формирования у детей представлений о полезных продуктах на нашем столе;

создание мотивации для детей и родителей на формирование здорового образа жизни;

создание условий для формирования представлений о возможных опасных ситуациях;

развитие у дошкольников навыков реагирования в экстремальных ситуациях;

закрепление знаний и умений воспитанников о правилах поведения на улице, в транспорте.

План проведения проекта

Понедельник

«Правила гигиены» -закрепление знаний детей о культуре гигиены; -формирование положительного отношения к здоровому образу жизни Беседы: « Гигиена тела », « Гигиена одежды » Рисование « Советы Айболита » Оформление уголка в группах Мультколлаж « Федорино горе » , « Мойдодыр», «Ох и Ах !» Путешествие в страну чистоты

Вторник

«Первая помощь» -знакомство детей с элементами оказания первой медицинской помощи; -развитие интереса к творческому решению ситуаций, связанных с формированием безопасного поведения Викторина «Ситуации»

Конкурс «диафильмов» «03»-спешит на помощь

Эстафета «Ай – болит!» Мультколлаж «Доктор Айболит»

Среда

«Здоровое питание»

-расширение знаний старших дошкольников о наличии витаминов во фруктах и овощах; -создание условий для формирования у детей представлений о полезных продуктах на нашем столе; -создание мотивации для детей и родителей на формирование здорового образа жизни Беседы: «Чтобы зубки не болели »,« Друзья витамины ». Коллективно – творческое дело «Полезные продукты» Эстафета «Овощи, фрукты» Спортивный огород

Четверг

«День безопасности» 

-создание условий для формирования представлений о возможных опасных ситуациях; -развитие у дошкольников навыков реагирования в экстремальных ситуациях; -закрепление знаний и умений воспитанников о правилах поведения на улице, в транспорте КВН «И в шутку и всерьёз» поведение на улице и в транспорте « Три звонка» эвакуация Выставка детских работ «Что мне понравилось…?»

Пятница

«В здоровом теле – здоровый дух » - формирование у дошкольников адекватного отношения к своему здоровью; - подведение итогов недели, награждение участников Конкурс детского творчества «В здоровом теле – здоровый дух » Театрализованное представление «Мы едем, едем, едем»

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы