Відмінності між версіями «Оцінювання Портфоліо Кухарук О. М.»
Матеріал з Iteach WIKI
VippoKu (обговорення • внесок) (→Ідеї для покращення) |
VippoKu (обговорення • внесок) (→Вдалі моменти) |
||
| Рядок 16: | Рядок 16: | ||
=Приклад учнівської роботи= | =Приклад учнівської роботи= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| − | + | чітко продумана та обгрунтована | |
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
Версія за 17:16, 22 жовтня 2012
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)
- 9 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
Прекрасно вибрана тема, яка є актуальною для всіх класів
Ідеї для покращення
Висловлюватись більш зрозумілими словами, адже це розраховано для дітей
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
Створено різні види оцінювання
Ідеї для покращення
Хоча питання і розраховані для хіміків, але було б краще створити питання відкритого та дискусійного характеру, на які могли б дати відповідь і інші учнів
Приклад учнівської роботи
Вдалі моменти
чітко продумана та обгрунтована
