Версія за 20:31, 18 жовтня 2012

Назва проекту

Основні процеси життєдіяльності рослини

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Біологія

Навчальні цілі

Учень
-називає об`єкти неживої природи
-називає об`єкти живої природи
-перелічує обєкти які вивчає біологія
-аналізує умови потрібні для житєдіяльності рослин
-володіє навичками 21 століття

Вік учнів, клас

12 - 13 років, 7 клас

Стислий опис проекту

Навчальний проект «Основні процеси життєдіяльності рослини» присвячений вивченню царства Рослини, їх положення в системі органічного світу. Вчитель знайомить учнів з темою проекту за допомогою презентації. Учні є також активними учасниками обговорювання теми та питань, які висвітлює вчитель, заповнюють таблицю З-Х-Д Завдання для учнів (спільні та окремо для груп) розміщені на блозі, який створив вчитель. Це дасть змогу вчителю слідкувати за ходом проекту, та учням задавати питання і обговорювати проблемні ситуації, які можуть виникти в ході дослідження. Далі учні отримують спільні завдання і потім формують групи і кожна група отримує і виконує своє завдання.

Повний План вивчення теми

План впровадження План

Навчальні цілі

Опис оцінювання

Діяльність учнів та вчителя

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Олександра Миронюк

Фах, навчальний предмет

вчитель біології

Навчальний заклад

Одеська спеціалізована загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів «Освітні ресурси та технологічний тренінг» №94 з поглибленим вивченням івриту і інформатики Одеської міської ради Одеської області

Місто\село, район, область

місто Одеса

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

11.09.2012 – 18.09.2012

Місце проведення тренінгу

Одеська спеціалізована загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів «Освітні ресурси та технологічний тренінг» №94 з поглибленим вивченням івриту і інформатики Одеської міської ради Одеської області

Тренери

Кіт Ігор Володимирович, Кіт Ольга Григорівна