Відмінності між версіями «Романюк Тамара Іванівна»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Навчальні цілі) |
(→Навчальні цілі) |
||
| Рядок 26: | Рядок 26: | ||
=Навчальні цілі= | =Навчальні цілі= | ||
| − | ''Проаналізувати схожість і відмінність формул членів і суми членів арифметичної та геометричної прогресії. Обговорити реальні ситуації застосування формул для обчислення суми членів геометричної прогресії. | + | ''Проаналізувати схожість і відмінність формул членів і суми членів арифметичної та геометричної прогресії. |
| − | В учнів будуть формуватися навички створення презентацій із фактами проведених досліджень, які будуть переконливими для однокласників. | + | |
| − | В учнів будуть вдосконалюватися навички збору даних кількома способами, аналізу, впорядкування, осмислення та опрацювання відомостей. | + | Обговорити реальні ситуації застосування формул для обчислення суми членів геометричної прогресії. |
| − | Учні навчаться оформляти, аналізувати та синтезувати інформацію для вирішення проблеми та відповідей на запитання, використовувати Інтернет-технології.'' | + | |
| + | В учнів будуть формуватися навички створення презентацій із фактами проведених досліджень, | ||
| + | які будуть переконливими для однокласників. | ||
| + | |||
| + | В учнів будуть вдосконалюватися навички збору даних кількома способами, аналізу, | ||
| + | впорядкування, осмислення та опрацювання відомостей. | ||
| + | |||
| + | Учні навчаться оформляти, аналізувати та синтезувати інформацію для вирішення проблеми | ||
| + | та відповідей на запитання, використовувати Інтернет-технології.'' | ||
=Вік учнів, клас= | =Вік учнів, клас= | ||
Версія за 13:03, 18 жовтня 2012
Зміст
Про мене
Романюк Тамара Іванівна
Місце роботи ЗОШ І-ІІІ ступеня №4 м. Нововолинськ
Посада вчитель математики та інформатики
Мій внесок
Корисні посилання
Назва проекту
Крок за кроком
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Математика, біологія, екологія
Навчальні цілі
Проаналізувати схожість і відмінність формул членів і суми членів арифметичної та геометричної прогресії.
Обговорити реальні ситуації застосування формул для обчислення суми членів геометричної прогресії.
В учнів будуть формуватися навички створення презентацій із фактами проведених досліджень,
які будуть переконливими для однокласників.
В учнів будуть вдосконалюватися навички збору даних кількома способами, аналізу, впорядкування, осмислення та опрацювання відомостей.
Учні навчаться оформляти, аналізувати та синтезувати інформацію для вирішення проблеми
та відповідей на запитання, використовувати Інтернет-технології.
