Відмінності між версіями «Портфоліо на тему:"Роль мікроелементів в житті людини"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Навчальні цілі)
(Діяльність учнів та вчителя)
Рядок 25: Рядок 25:
  
 
=Діяльність учнів та вчителя=
 
=Діяльність учнів та вчителя=
 +
 +
  На початку проекту вчитель: проводить урок, на якому дає основні поняття про роль мікроелементів у житті людей, готує список доступної в бібліотеці школи літератури з теми проекту, Інтернет-посиланнь,
 +
проводить тестування та обговорення тем, формулює критерії оцінювання роботи учнів.
 +
 +
Учні: обговорюють тему проекту, цілі, завдання, складають план роботи.
 +
 +
Для того, щоб з’яcувати рівень знань перед початком роботи в проекті, учитель пропонує пройти тест.
 +
 +
Вчитель демонструє презентацію з проблемою та пропонує проект.
  
 
=Відомості про автора=
 
=Відомості про автора=

Версія за 20:08, 8 жовтня 2012


Назва проекту

Роль мікроелементів в житті людини

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Хімія,біологія

Навчальні цілі

Навчальна і виховна мета пректу полягає у створенні умов для свідомої орієнтації учнів у сучасному світі, суспільстві,формування бажання вести здоровий спосіб життя.

Вік учнів, клас

15-16 років, 10 клас

Стислий опис проекту

Повноцінне харчування є суттєвим та постійнодіючим фактором, що забезпечує адекватні процеси зростання та розвиток дитячого і дорослого організмів. Незбалансоване харчування є одним з провідних факторів ризику розвитку відхилень у стані здоров`я, що може призвести до формування певної соматичної патології. Аналіз даних наукових досліджень присвячених вивченню характеру харчування людей в нашій країні за останні роки свідчить про те, що переважна більшість населення необізнана з культурою харчування, не розуміє важливість мікро і макроелементів для життя і здоров`я. Другою причиною є матеріальний добробут родин, що зв`язано з соціально-економічним становищем нашої держави. Тому презентація і направлена на широке знайомство з мікроелементами. Вона допоможе батькам забезпечити дітей та членів сім`ї збалансованим харчуванням. опис проекту

Повний План вивчення теми

Навчальні цілі

Навчальна і виховна мета пректу полягає у створенні умов для свідомої орієнтації учнів у сучасному світі, суспільстві,формування бажання вести здоровий спосіб життя.

Опис оцінювання

Діяльність учнів та вчителя

 На початку проекту вчитель: проводить урок, на якому дає основні поняття про роль мікроелементів у житті людей, готує список доступної в бібліотеці школи літератури з теми проекту, Інтернет-посиланнь,

проводить тестування та обговорення тем, формулює критерії оцінювання роботи учнів.

Учні: обговорюють тему проекту, цілі, завдання, складають план роботи.

Для того, щоб з’яcувати рівень знань перед початком роботи в проекті, учитель пропонує пройти тест.

Вчитель демонструє презентацію з проблемою та пропонує проект.

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Харченко Ніна Максимівна

Фах, навчальний предмет

Хімія

Навчальний заклад

Гадяцька спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №3 Гадяцької районної ради Полтавської області

Місто\село, район, область

м. Гадяч, Полтавська обл.

Контактні дані

(050)1946417

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

Місце проведення тренінгу

Тренери