Відмінності між версіями «Портфоліо Шепп Валентини Йосипівни»
(→Повний План вивчення теми) |
(→Опис оцінювання (скопіювати з Плану)) |
||
| Рядок 17: | Рядок 17: | ||
=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)= | =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)= | ||
| + | На початку проекту, з метою встановлення навчальних цілей, використовується метод анкетування та мозкової атаки . Учні з самого початку роботи над проектами використовують: 1. До початку проекту проводиться діагностика: а) навчальних потреб учнів З-Х-Д З-Х-Д б) рівня їх фактичних знань учнів з теми; в) рівня сформованості навичок роботи з технологіями Веб 2.0 та створення презентацій форми оцінення презентацій. Учитель знайомить учнів з вхідною презентацією | ||
| + | В ході проекту. У продовж всієї навчальної теми проводиться оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, навички при розробці змісту учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Під час роботи над проектом учні виконують різноманітні вправи, тестові завдання, завдання на відповідність інтерактивні вправи, здійснюють поточне оцінювання; вчитель контролює роботу учнів за допомогою опитування, тестових завдань, консультацій та веде журнал спостережень. Здійснюється підсумкове оцінювання учнів, оцінювання учнями власної діяльності. | ||
| + | Наприкінці проекту вчитель оцінює результати роботи учнів за допомогою спеціальної таблиці. По завершенню проекту проводиться: а) Визначення самоспрямованості навчання; б) Взаємооцінювання командною роботою Форма оцінювання командної роботи Форма взаємооцінювання групової роботи. в) визначення рівня здобутих знань з теми «Країни Азії» та сформованих в умінь використання технологій Веб 2.0, взаємооцінювання командною роботою. | ||
=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)= | =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)= | ||
Версія за 20:14, 8 жовтня 2012
Зміст
Назва проекту
Країни Азії
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Географія, історія, економіка, зарубіжна література, біологія, етика.
Навчальна тема (як записано в програмі)
Країни Азії
Вік учнів, клас
12-13 років, 7 клас
Стислий опис
Проект призначений для учнів 7 класу при вивченні теми "Країни Азії ". Основні види діяльності:робота в малих групах, індивідуальна робота. Складання карток самоаналізу знань з теми. Учні утворюють міні - проекти: Презентації "Країни Азії Китаї", " Країни Азії Японія", "Країни Азії Індія", публікацію та віки - статтю.
Повний План вивчення теми
Опис оцінювання (скопіювати з Плану)
На початку проекту, з метою встановлення навчальних цілей, використовується метод анкетування та мозкової атаки . Учні з самого початку роботи над проектами використовують: 1. До початку проекту проводиться діагностика: а) навчальних потреб учнів З-Х-Д З-Х-Д б) рівня їх фактичних знань учнів з теми; в) рівня сформованості навичок роботи з технологіями Веб 2.0 та створення презентацій форми оцінення презентацій. Учитель знайомить учнів з вхідною презентацією В ході проекту. У продовж всієї навчальної теми проводиться оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, навички при розробці змісту учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Під час роботи над проектом учні виконують різноманітні вправи, тестові завдання, завдання на відповідність інтерактивні вправи, здійснюють поточне оцінювання; вчитель контролює роботу учнів за допомогою опитування, тестових завдань, консультацій та веде журнал спостережень. Здійснюється підсумкове оцінювання учнів, оцінювання учнями власної діяльності. Наприкінці проекту вчитель оцінює результати роботи учнів за допомогою спеціальної таблиці. По завершенню проекту проводиться: а) Визначення самоспрямованості навчання; б) Взаємооцінювання командною роботою Форма оцінювання командної роботи Форма взаємооцінювання групової роботи. в) визначення рівня здобутих знань з теми «Країни Азії» та сформованих в умінь використання технологій Веб 2.0, взаємооцінювання командною роботою.
Діяльність учнів (скопіювати з Плану)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Шепп Валентина Йосипівна
Фах, навчальний предмет
Навчальний заклад
Одеська ЗОШ №60
Місто\село, район, область
м. Одеса
Контактні дані
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
01-05 жовтня 2012 року
Місце провведення тренінгу
Одеська ЗОШ № 60
Тренери
Такій Наталя Іванівна
