Відмінності між версіями «Портфоліо проекту "Із пісенних скарбів"»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети) |
(→Навчальні цілі) |
||
| Рядок 8: | Рядок 8: | ||
=Навчальні цілі= | =Навчальні цілі= | ||
| + | Учні мають: | ||
| + | |||
| + | • Ознайомитися з народними соціально-побутовими піснями,кращими зразками козацьких та чумацьких пісень; специфікою коломийок;їхнім жанрово-тематичним розмаїттям та ідейно-художнім багатством; | ||
| + | |||
| + | • Розвивати навички виразного читання пісень; | ||
| + | |||
| + | • Коментувати їх; | ||
| + | |||
| + | |||
| + | • Осмислити значення пісенної спадщини українців,мати бажання відроджувати і вивчати оригінальну творчість; | ||
| + | |||
| + | • проводити пошук інформації в мережі Інтернет та інтерпретувати її; | ||
| + | |||
| + | • вміти створювати переконуючі презентації та публікації та демонструвати їх аудиторії; | ||
| + | |||
| + | • навчитись ефективно працювати в групі та співпрацювати з іншими групами. | ||
=Вік учнів, клас= | =Вік учнів, клас= | ||
Версія за 21:17, 6 жовтня 2012
Зміст
Назва проекту
Із пісенних скарбів
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Українська мова та література
Навчальні цілі
Учні мають:
• Ознайомитися з народними соціально-побутовими піснями,кращими зразками козацьких та чумацьких пісень; специфікою коломийок;їхнім жанрово-тематичним розмаїттям та ідейно-художнім багатством;
• Розвивати навички виразного читання пісень;
• Коментувати їх;
• Осмислити значення пісенної спадщини українців,мати бажання відроджувати і вивчати оригінальну творчість;
• проводити пошук інформації в мережі Інтернет та інтерпретувати її;
• вміти створювати переконуючі презентації та публікації та демонструвати їх аудиторії;
• навчитись ефективно працювати в групі та співпрацювати з іншими групами.
