Відмінності між версіями «С. Новий Стародуб Модуль 8.»
Матеріал з Iteach WIKI
| Рядок 28: | Рядок 28: | ||
|на початку роботи в проекті учням вчитель дає критерії оцінювання | |на початку роботи в проекті учням вчитель дає критерії оцінювання | ||
|} | |} | ||
| + | |||
| + | [[Категорія:10 версія]] | ||
Поточна версія на 11:03, 2 жовтня 2012
Обговоріть проблеми, які виникають при залученні учнів до оцінювання, та шляхи їх вирішення.
| Проблеми | Шляхи вирішення |
| не всі учні об'єктивні | індивідуально аналізувати роботу учня по кожному пункту |
| не всцх учнів можна оцінити індивідуально | розробки індивідуальних завдань |
| в груповій роботі потрібно щоб у кожного учня було своє завдання, яке можна оцінити | допомогти учням в конкретизації завдань |
| учні не вміють слухати інших | звернути увагу учня в потрібний момент |
| не завжди вистачає часу для само-оцінювання | контроль часу за допомогою вчителя і самоконтроль |
| при оцінюванні учнями один одного учні не об'єктивні | пояснення з боку вчителя |
| учні не завжди згодні з системою оцінювання | на початку роботи в проекті учням вчитель дає критерії оцінювання |
