Відмінності між версіями «Портфоліо Лепської Лілії Павлівни з теми "Незвичайні явища звичайної геометрії або геометрія навколо нас"»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети) |
(→Навчальні цілі) |
||
| Рядок 8: | Рядок 8: | ||
=Навчальні цілі= | =Навчальні цілі= | ||
| + | Учні повинні: | ||
| + | • засвоїти поняття «геометрія»; | ||
| + | • застосовувати набуті знання в житті; | ||
| + | • пов’язувати геометрію з життям; | ||
| + | • збирати експериментальні дані; впорядковувати їх, готувати для демонстрації, надавати пояснення , аргументувати та робити висновки; | ||
| + | • вміти швидко та ефективно шукати інформацію, критично та компетентно оцінювати інформацію, вміти вірно та творчо використовувати дані для вирішення проблем; | ||
| + | • оформляти результати досліджень. | ||
=Вік учнів, клас= | =Вік учнів, клас= | ||
Версія за 14:35, 28 вересня 2012
Зміст
Назва проекту
Незвичайні явища звичайної геометрії або геометрія навколо нас
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Основний предмет: геометрія. Другорядні придмети:інформатика, історія
Навчальні цілі
Учні повинні: • засвоїти поняття «геометрія»; • застосовувати набуті знання в житті; • пов’язувати геометрію з життям; • збирати експериментальні дані; впорядковувати їх, готувати для демонстрації, надавати пояснення , аргументувати та робити висновки; • вміти швидко та ефективно шукати інформацію, критично та компетентно оцінювати інформацію, вміти вірно та творчо використовувати дані для вирішення проблем; • оформляти результати досліджень.
