Відмінності між версіями «Портфоліо"Здоров'я тіла кується в кузні шлунку"»
(→Навчальні цілі) |
(→Стислий опис проекту) |
||
Рядок 13: | Рядок 13: | ||
==Стислий опис проекту== | ==Стислий опис проекту== | ||
+ | У ході проекту учні отримують знання про шкоду фастфудів, зможуть визначати склад і калорійність блюд швидкого харчування. Зможуть оцінювати своє живлення і вибирати корисні продукти для живлення; пропагувати раціональне, здорове харчування. Навчаться складати презентацію в режимі Power Point, публікацію, веб-сайт. Учні сформують вміння планувати свою діяльність, розподіляти обов'язки і погоджувати свою діяльність з діяльністю усієї групи. Учні розвиватимуть комунікативні навички. Отримають навички уміння працювати з різними джерелами інформації. Удосконалять уміння використання комп'ютерних технологій. Навчаться оцінювати свою роботу за запропонованими критеріями вчителя. | ||
==Повний План вивчення теми== | ==Повний План вивчення теми== |
Версія за 16:26, 25 вересня 2012
Зміст
Назва проекту
"Здоров'я тіла кується в кузні шлунку"
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Основи здоров'я
Навчальна тема
Проект з предмету "Основи здоров'я" для 8 класу торкається розділу «Фізична складова здоров'я» та тем: "Оздоровчі системи", "Оздоровче харчування", "Сучасні й традиційні системи харчування»".
Вік учнів, клас
Стислий опис проекту
У ході проекту учні отримують знання про шкоду фастфудів, зможуть визначати склад і калорійність блюд швидкого харчування. Зможуть оцінювати своє живлення і вибирати корисні продукти для живлення; пропагувати раціональне, здорове харчування. Навчаться складати презентацію в режимі Power Point, публікацію, веб-сайт. Учні сформують вміння планувати свою діяльність, розподіляти обов'язки і погоджувати свою діяльність з діяльністю усієї групи. Учні розвиватимуть комунікативні навички. Отримають навички уміння працювати з різними джерелами інформації. Удосконалять уміння використання комп'ютерних технологій. Навчаться оцінювати свою роботу за запропонованими критеріями вчителя.