Відмінності між версіями «Навчальний проект Людина починається з добра»
(→Полезные ресурсы) |
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
||
| Рядок 59: | Рядок 59: | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| + | [https://docs.google.com/document/pub?id=10bdIW1yELPnxhWVT4PMl3-xGyv66GiQYr4H2VYpiUaI Оцінювання презентації та публікації] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
Версія за 13:52, 8 вересня 2010
Зміст
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Чупріянова Ольга Михайлівна
Предмет, класс
Урок українського читання (позакласне читання), 4клас
Краткая аннотация проекта
Цей проект покликаний розширювати інтерес учнів до читання, до творів В.О. Сухомлинського, до проектної діяльності; вчити висловлювати власну думку, робити висновки з прочитаного,оцінювати роботу групи і свій внесок під час розв'язання проблемних завдань; поважати позитивні якості у собі та в інших людях; бачити зв'язок між вчинками та їх наслідками; виховувати доброту, дружні стосунки між однокласниками, бажання бути людьми великої душі, розумними і сердечними, мудрими мислителями.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Чому людина і добро неразривно пов'язані між собою та повинні йти поруч?
Проблемные вопросы
1. Чи легко бути добрим? 2. Чи повинна людина замислюватися над тим, як ставляться до неї навколишні, як оцінюють вчинки та діяльність? 3. Чи залежить доброта від зросту людини? А від її віку? 4. Як впливають риси характеру на здоро'я людини?
Учебные вопросы
1. Що таке доброта? 2. За якою головною думкою ми визначаємо, чи гарна ця людина? 3. Як ви розумієте вислів "Людина починається з добра"? 4. Чи допомагають читачам твори Сухомлинського стати людьми великої душі, мудрими мислителями? Чому? 5. Яка інформація була для вас найцікавішою? Як вона впливає на ваші погляди? 6. Що ви можете зробити іншим чином тепер,коли володієте новою інформацією?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
- Буклет "Живи, добро звершай!", створений групою учнів "Читайлики"
- Чупріянова О.М. рісунок 1.jpg
с.1
- Чупріянова О.м. рісунок 2.jpg
с.2
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Оцінювання презентації та публікації
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Література
1. Досяг І.М. Нестандартні уроки з використання інноваційних технологій. ! клас. – Вид. група «Основа», 2007.
2. Заброцька С.Г. уроки читання. 4 клас. – Тернопіль: Навчальна книга – Богдан, 2006.
3. Сліпець О.Б. Я і Україна. Уроки з курсу «Я і суспільство». 4 клас: Навчальний посібник. – Тернопіль: Навчальна книга – Богдан, 2005.
Веб-сайти
1. http: // www.referatik. com.ua
2. http:// icesun.com.ua
3. http:// traditions.org.ua
