Відмінності між версіями «Навчальний проект "Healthy Lifestyle"»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети) |
(→Навчальні цілі) |
||
| Рядок 8: | Рядок 8: | ||
=Навчальні цілі= | =Навчальні цілі= | ||
| + | Учні мають: | ||
| + | |||
| + | • вміти створювати переконуючі презентації та публікації та демонструвати їх аудиторії; | ||
| + | • навчитись ефективно працювати в групі та співпрацювати навчити створювати презентацію з іншими групами; | ||
| + | • розвивати вміння ілюструвати ідеї, думки, висновки; | ||
| + | • виховувати дружнє ставлення один до одного; | ||
| + | • формувати вміння стисло, чітко представляти результати досліджень; | ||
| + | • бажання дотримуватись здорового способу життя і піклуватись про власне здоров’я; | ||
| + | • проводити пошук інформації в мережі Інтернет та інтерпретувати її; | ||
=Вік учнів, клас= | =Вік учнів, клас= | ||
Версія за 20:53, 21 вересня 2012
Зміст
Назва проекту
ЗДОРОВИЙ СПОСІБ ЖИТТЯ
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Іноземна мова (англійська).Інформатика.
Навчальні цілі
Учні мають:
• вміти створювати переконуючі презентації та публікації та демонструвати їх аудиторії; • навчитись ефективно працювати в групі та співпрацювати навчити створювати презентацію з іншими групами; • розвивати вміння ілюструвати ідеї, думки, висновки; • виховувати дружнє ставлення один до одного; • формувати вміння стисло, чітко представляти результати досліджень; • бажання дотримуватись здорового способу життя і піклуватись про власне здоров’я; • проводити пошук інформації в мережі Інтернет та інтерпретувати її;
