Відмінності між версіями «Портфоліо Івахової А.О. з теми "London"»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Навчальні цілі) |
(→Опис оцінювання) |
||
| Рядок 15: | Рядок 15: | ||
=Оволодіти знаннями про історію,традиції та культуру країни, мова якої вивчається. Збагатити словниковий запас учнів. Розвивати діалогічне та монологічне мовлення. Виховувати інтерес, бажання більше дізнаватись нового.= | =Оволодіти знаннями про історію,традиції та культуру країни, мова якої вивчається. Збагатити словниковий запас учнів. Розвивати діалогічне та монологічне мовлення. Виховувати інтерес, бажання більше дізнаватись нового.= | ||
| − | + | Щоб виявити рівень знань учнів по темі, постійно використовуються питання. Залучаються учні до командної роботи. Використовуються тексти для читання. Створюютьс різні ситуативні діалоги.на кінцевому етапі оцінюються учнівські проекти. = | |
=Діяльність учнів та вчителя= | =Діяльність учнів та вчителя= | ||
Версія за 22:35, 20 вересня 2012
Зміст
- 1 Назва проекту
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Навчальні цілі
- 4 12, 7 клас
- 4.1 Підчас роботи з проектом учні дізнаються про визначні місця Лондона. Учні дізнаються історію, цікаві факти визначних місць Лондона. Розширюють кругозір. Досліджують який вплив на історію мають ці місця. По закінченню роботи учні роблять власні презентації або проекти.
- 4.2 Вчитель знайомить з темою уроку, ставить задачі.
- 5 Оволодіти знаннями про історію,традиції та культуру країни, мова якої вивчається. Збагатити словниковий запас учнів. Розвивати діалогічне та монологічне мовлення. Виховувати інтерес, бажання більше дізнаватись нового.
- 6 Діяльність учнів та вчителя
- 7 Відомості про автора
- 8 Відомості про тренінг
Назва проекту
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Навчальні цілі
12, 7 клас
Підчас роботи з проектом учні дізнаються про визначні місця Лондона. Учні дізнаються історію, цікаві факти визначних місць Лондона. Розширюють кругозір. Досліджують який вплив на історію мають ці місця. По закінченню роботи учні роблять власні презентації або проекти.
Вчитель знайомить з темою уроку, ставить задачі.
Оволодіти знаннями про історію,традиції та культуру країни, мова якої вивчається. Збагатити словниковий запас учнів. Розвивати діалогічне та монологічне мовлення. Виховувати інтерес, бажання більше дізнаватись нового.
Щоб виявити рівень знань учнів по темі, постійно використовуються питання. Залучаються учні до командної роботи. Використовуються тексти для читання. Створюютьс різні ситуативні діалоги.на кінцевому етапі оцінюються учнівські проекти. =
