Відмінності між версіями «Портфоліо Наталіі Буратинської з теми : "...."»
(→Назва проекту) |
(→Навчальні цілі) |
||
Рядок 20: | Рядок 20: | ||
=Навчальні цілі= | =Навчальні цілі= | ||
+ | Курс складається з п'яти розділів: | ||
+ | |||
+ | Тема № 1. Початкові хімічні поняття. | ||
+ | |||
+ | Тема № 2. Хімічна лабораторія. | ||
+ | |||
+ | Тема № 3. Хімія і планета Земля. | ||
+ | |||
+ | Тема № 4. Історія хімії. | ||
+ | |||
+ | Тема № 5. Хімія навколо нас. | ||
+ | |||
+ | Крім вивчення теоретичного матеріалу, учням пропонуються 3 практичні роботи. Мета практичних робіт - вивчення правил ТБ при роботі в кабінеті хімії, знайомство з лабораторним устаткуванням, придбання найпростіших практичних умінь і навичок при роботі з речовинами. | ||
+ | |||
+ | Перше знайомство з практичної хімією неможливо без відвідування хімічної лабораторії. Планується 2 екскурсії: 1) екскурсія в лабораторію 2) екскурсія в аптеку або поліклініку. | ||
+ | |||
+ | Учні знайомляться з сучасними методами дослідження, приладами та обладнанням, використовуваними в даний час. | ||
+ | |||
+ | При відборі змісту курсу враховуються вікові особливості учнів, безперервність і наступність у вивченні предметів природничо-наукового циклу. | ||
=Вік учнів, клас= | =Вік учнів, клас= |
Поточна версія на 14:42, 20 вересня 2012
Як його використовувати? |
Зміст
Назва проекту
"Хімія навколо нас"
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Біологія, хімія, медицина.
Навчальні цілі
Курс складається з п'яти розділів:
Тема № 1. Початкові хімічні поняття.
Тема № 2. Хімічна лабораторія.
Тема № 3. Хімія і планета Земля.
Тема № 4. Історія хімії.
Тема № 5. Хімія навколо нас.
Крім вивчення теоретичного матеріалу, учням пропонуються 3 практичні роботи. Мета практичних робіт - вивчення правил ТБ при роботі в кабінеті хімії, знайомство з лабораторним устаткуванням, придбання найпростіших практичних умінь і навичок при роботі з речовинами.
Перше знайомство з практичної хімією неможливо без відвідування хімічної лабораторії. Планується 2 екскурсії: 1) екскурсія в лабораторію 2) екскурсія в аптеку або поліклініку.
Учні знайомляться з сучасними методами дослідження, приладами та обладнанням, використовуваними в даний час.
При відборі змісту курсу враховуються вікові особливості учнів, безперервність і наступність у вивченні предметів природничо-наукового циклу.
Вік учнів, клас
Стислий опис проекту
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі
Опис оцінювання
Діяльність учнів та вчителя
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Буратинська Наталія
Фах, навчальний предмет
Хімік. Викладач хімії.
Навчальний заклад
ОНВК№53
Місто\село, район, область
Одесса
Контактні дані
kiraklim@mail.ru