Відмінності між версіями «Навчальний проект Вільям Шекспір-великий поет людства»
Shanina (обговорення • внесок) (→Проекты с аналогичной тематикой) |
Shanina (обговорення • внесок) (→Проекты с аналогичной тематикой) |
||
| Рядок 75: | Рядок 75: | ||
== Проекты с аналогичной тематикой == | == Проекты с аналогичной тематикой == | ||
[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%BD%D0%B0%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%82%D1%8B%D0%B5_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_ Учебный проект Знаменитые английские писатели] | [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%BD%D0%B0%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%82%D1%8B%D0%B5_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_ Учебный проект Знаменитые английские писатели] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A3%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D1%8F%D0%BC_%D0%A8%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%BF%D0%B8%D1%80_ Учебный проект Уильям Шекспир] | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
Версія за 09:08, 6 вересня 2010
Зміст
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
- 15 Посилання
Автор проекта
Шанина Н.А., Коломийцева Е.В., Суханова Е.В.
Предмет, класс
Английский язык,8 класс
Краткая аннотация проекта
Проект по английскому языку будет содержать сведения о жизни и творчестве Шекспира, отражать его вляние на мировую литературу. Рассчитан на учащихся 8 класса. Включает в себя содержание предметов литературы, информатики. Проект является итогом работы над учебной темой "Литературная Британия" в курсе английского языка, позволяющий расширить представления о литературном мире данной страны. В ходе выполнения проекта и после его завершения учащиеся смогут: - читать несложный аутентичный текст публицистического и художественного жанра с полным и точным пониманием, используя языковую догадку, анализ, выборочный перевод, оценивать полученную информацию, выражать свое мнение о жизни и творчестве Шекспира;составлять монологическое высказывание публицистического жанра - узнать особенности культуры Британии (выдающийся писатель Шекспир и его вклад в мировую культуру) - пользоваться персональным компьютером и его периферийным оборудованием, следовать требованиям техники безопасности, гигиены при работе со средствами информационных и коммуникационных технологий
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Вечен ли Шекспир?
Проблемные вопросы
- Какое место занимают произведения Шекспира в мировой литературе?
- Как творчество Шекспира повлияло на мировую литературу?
- Читают ли Шекспира в наше время?
Учебные вопросы
- Читают ли Шекспира в Украине?
- Какие афоризмы из его произведений вы можете назвать?
- Что вы знаете о его жизни, творчестве?
- Какие произведения читали в оригинале?
План проведения проекта
На родительском собрании можно предварительно раздать родителям информационные буклеты о проекте. На первом уроке по знакомству с литературным миром Британии происходит выявление потребностей учеников и оценка степени заинтересованности культурой Британии, её литературой и писателями,творчеством Шекспира. Поэтому, естественно, возникает проблемный вопрос: «Современен ли Шекспир сегодня»? (презентация учителя). Список наблюдений в соответствии с изучением иностранных текстов как художественных, так и публицистических. Во время выполнения работы учащиеся ведут записи, в которых фиксируют свои этапы работы, размышления, наблюдения Следующим шагом является посещение библиотек, Интернет-сайтов, возможна подготовка инсценировок отрывков по трагедиям Шекспира. У учащихся возникают вопросы: «Все ли мы знаем о самом Шекспире?» И класс отправляется в Интернет-путешествие для поиска сведений на английском языке, можно вести переписку с иностранными школьниками для получения у них дополнительных сведений. Для выполнения работ в помощь учащимся предлагаются дидактические материалы
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
[brusentsov.com/2010/05/22/6487_Сто великих людей, изменивших ход истории]
Проекты с аналогичной тематикой
Учебный проект Знаменитые английские писатели
Другие документы
Посилання
Курс Intel Навчання для майбутнього Донецьк 23.08.- 18.09.2010 для вчителів англійської мови
