Відмінності між версіями «Читаючи географічну карту»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Навчальні цілі)
(Навчальні цілі)
Рядок 21: Рядок 21:
 
=Навчальні цілі=
 
=Навчальні цілі=
  
Після завершення проекту учні зможуть:
+
'''''Після завершення проекту учні зможуть:'''''
 
   
 
   
 
- за допомогою карти визначати на місцевості, плані та карті відстані, напрямки, висоти точок;
 
- за допомогою карти визначати на місцевості, плані та карті відстані, напрямки, висоти точок;

Версія за 20:33, 16 вересня 2012


Назва проекту

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Географія

Навчальна тема

Географія. «Джерела географічних знань. Методи географічних досліджень . Класифікація карт».

Вік учнів, клас

Стислий опис проекту

Одним із самих поширених способів пізнання навколишнього світу є картографічний метод - зображення природних процесів і явищ за допомогою умовних знаків. Карти поступово змінювалися: наскальним малюнкам прийшли на зміну рукописні паперові карти, потім друковані гравюри та поліграфічні відбитки, тепер електронні зображення. Однак сутність карт не змінилася: вони були і залишаються засобом відображення і пізнання навколишнього світу. В наш час вміння читати карти необхідно кожній людині також, як вміння користуватися комп’ютером. Основне завдання проекту у полягає в тому, щоб діти поглибили свої знання про географічні карти Навчилися на практиці застосовувати карту. Проект проводиться в рамках одного уроку. Робота за проектом проводиться шляхом виконання завдань кожною групою.

Повний План вивчення теми

Навчальні цілі

Після завершення проекту учні зможуть:

- за допомогою карти визначати на місцевості, плані та карті відстані, напрямки, висоти точок;

- географічні розташування географічних об'єктів;

- виділяти і описувати істотні ознаки і географічних об'єктів і явищ знаходити в різних джерелах і аналізувати інформацію, необхідну для вивчення географічних об'єктів і явищ, різних територій землі;

- орієнтуватися на місцевості; читати карти різного змісту.

- визначає поняття «легенда карти, умовні знаки,топографія"

Опис оцінювання

Діяльність учнів та вчителя

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Фах, навчальний предмет

Навчальний заклад

Місто\село, район, область

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

Місце проведення тренінгу

Тренери