Відмінності між версіями «Портфоліо на тему:" "»
| Рядок 3: | Рядок 3: | ||
=Назва проекту = | =Назва проекту = | ||
| − | |||
| − | + | Навчальні цілі . «Лінійна функція» | |
| − | + | Вік учнів, клас | |
| − | + | 7 клас | |
| − | + | Стислий опис проекту | |
| − | + | Проект реалізується в рамках курсу математики в розділі «Лінійна функція» і розрахований на учнів 7 класів. Проект включає дослідницький та інформаційний блоки. Вчитель проводить мотивацію з урахуванням особистого життєвого досвіду за допомогою дидактичного матеріалу. В ході підготовки учнівських проектів вчитель викладає теоретичний матеріал по темі, розробляє систему завдань, які необхідно розв’язати учням, шляхом виклику інтересу до прикладів залежностей між різними величинами і пропонує вивчити і розрахувати ці залежності. Учні працюють у двох групах. Кожна група виконує завдання:1)до готових малюнків складають рівняння лінійних функцій; 2) за даною системою рівнянь будують графіки та створюють малюнок. Для досягнення мети учні готують проекти по темі «Лінійна функція», вчитель направляє їх діяльність . Продуктом проекту є малюнки учнів та перелік рівнянь лінійних функцій, за графіками яких створюються малюнки. | |
| − | + | Повний План вивчення теми | |
| − | + | План вивчення теми | |
| − | + | Лінійна функція | |
| − | + | Навчальні цілі | |
| − | + | Мета проекту: формувати знання учнів про лінійну функцію, її властивості та графік, удосконалювати навички розвязання задач з теми, розвивати творчу активність учнів, комунікативну компетентність, створювати умови для прояву ініціативи під час роботи над проектом, виховувати в учнів прагнення до самовдосконалення, інтерес до вивчення математики. | |
| + | Після завершення проекту учні навчаться: 1)працювати командаю над виконанням запропонованих учителем завдань; 2) складати рівняння лінійної функції, знаючи 2 її точки; 3) будувати графік лінійної функції; 4) раціонально розподіляти час. | ||
| − | + | Діяльність учнів. | |
| + | Учні обговорюють тему проекту, цілі завдання. Об’єднуються в групи, кожна з яких буде досліджувати тему,розподіляють ролі в групі. Консультуються з учителем, обговорюють проміжні результати, оформлюють проект, готуються до захисту, при цьому використовують інформацію з різних джерел у тому числі Інтернет. За результатами своєї роботи учні створюють матеріали, в яких відображається результат їх діяльності (малюнки, перелік рівнянь лінійних функцій). В кінці роботи над проектом учні здійснюють самооцінювання роботи над проектом. | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= | ||
Версія за 13:01, 14 вересня 2012
Зміст
Назва проекту
Навчальні цілі . «Лінійна функція»
Вік учнів, клас
7 клас
Стислий опис проекту
Проект реалізується в рамках курсу математики в розділі «Лінійна функція» і розрахований на учнів 7 класів. Проект включає дослідницький та інформаційний блоки. Вчитель проводить мотивацію з урахуванням особистого життєвого досвіду за допомогою дидактичного матеріалу. В ході підготовки учнівських проектів вчитель викладає теоретичний матеріал по темі, розробляє систему завдань, які необхідно розв’язати учням, шляхом виклику інтересу до прикладів залежностей між різними величинами і пропонує вивчити і розрахувати ці залежності. Учні працюють у двох групах. Кожна група виконує завдання:1)до готових малюнків складають рівняння лінійних функцій; 2) за даною системою рівнянь будують графіки та створюють малюнок. Для досягнення мети учні готують проекти по темі «Лінійна функція», вчитель направляє їх діяльність . Продуктом проекту є малюнки учнів та перелік рівнянь лінійних функцій, за графіками яких створюються малюнки.
Повний План вивчення теми
План вивчення теми
Лінійна функція Навчальні цілі
Мета проекту: формувати знання учнів про лінійну функцію, її властивості та графік, удосконалювати навички розвязання задач з теми, розвивати творчу активність учнів, комунікативну компетентність, створювати умови для прояву ініціативи під час роботи над проектом, виховувати в учнів прагнення до самовдосконалення, інтерес до вивчення математики. Після завершення проекту учні навчаться: 1)працювати командаю над виконанням запропонованих учителем завдань; 2) складати рівняння лінійної функції, знаючи 2 її точки; 3) будувати графік лінійної функції; 4) раціонально розподіляти час.
Діяльність учнів. Учні обговорюють тему проекту, цілі завдання. Об’єднуються в групи, кожна з яких буде досліджувати тему,розподіляють ролі в групі. Консультуються з учителем, обговорюють проміжні результати, оформлюють проект, готуються до захисту, при цьому використовують інформацію з різних джерел у тому числі Інтернет. За результатами своєї роботи учні створюють матеріали, в яких відображається результат їх діяльності (малюнки, перелік рівнянь лінійних функцій). В кінці роботи над проектом учні здійснюють самооцінювання роботи над проектом.
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Рибун І.В.
Фах, навчальний предмет
Вчитель фізики.
Навчальний заклад
Октябрська ЗОШ І-ІІІ ст.
Місто\село, район, область
с.Октябрське
Контактні дані
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
20,08,2012 - 25,08,2012
Місце проведення тренінгу
Октябрська ЗОШ І-ІІІ ст.
Тренери
Шейко О.О.
