Відмінності між версіями «Портфоліо на тему:" "»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети) |
(→Вік учнів, клас) |
||
| Рядок 14: | Рядок 14: | ||
=Вік учнів, клас= | =Вік учнів, клас= | ||
| + | |||
| + | 14-15 | ||
==Стислий опис проекту== | ==Стислий опис проекту== | ||
| + | |||
| + | Ознайомити учнів з формулами зв'язку лінійних та кутових величин, сформувати поняття про значення цих формул та практичні навички застосування цих формул в розв'язуванні задач. | ||
| + | Сприяти організації творчого мислення учнів, пробуджувати в них пізнавальний інтерес. | ||
==Повний План вивчення теми== | ==Повний План вивчення теми== | ||
| + | |||
| + | 1.Організаційний етап | ||
| + | 2.Мотивація навчальної діяльності | ||
| + | 3.Контроль та корекція отриманих знань | ||
| + | 4.Підбиття підсумків уроку. Рефлексія. | ||
| + | 5.Домашнє завдання (2 хв.) | ||
=Навчальні цілі= | =Навчальні цілі= | ||
Версія за 09:58, 14 вересня 2012
Зміст
Назва проекту
«Зв'язок лінійних та кутових величин, що характеризують рух матеріальної точки по колу.Розв'язання задач.»
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
алгебра, геометрія,креслення.
Навчальні цілі
Формувати в учнів знання з кінематики криволінійного руху.
Вік учнів, клас
14-15
Стислий опис проекту
Ознайомити учнів з формулами зв'язку лінійних та кутових величин, сформувати поняття про значення цих формул та практичні навички застосування цих формул в розв'язуванні задач. Сприяти організації творчого мислення учнів, пробуджувати в них пізнавальний інтерес.
Повний План вивчення теми
1.Організаційний етап
2.Мотивація навчальної діяльності
3.Контроль та корекція отриманих знань
4.Підбиття підсумків уроку. Рефлексія.
5.Домашнє завдання (2 хв.)
