Відмінності між версіями «Портфоліо Гусєвої Наталії з теми " Містичні перетворення"»
(→Навчальні цілі) |
(→Вік учнів, клас) |
||
| Рядок 38: | Рядок 38: | ||
=Вік учнів, клас= | =Вік учнів, клас= | ||
| − | + | 8клас | |
==Стислий опис проекту== | ==Стислий опис проекту== | ||
Версія за 09:05, 14 вересня 2012
Зміст
Назва проекту
"Містичні перетворення"
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
біологія
Навчальні цілі
На конкретних прикладах дослідити два основних типи розвитку комах – повне і неповне перетворення;
• познайомити учнів з рядами комах, розвиток яких відбувається з неповним та повним перетворенням, з їх представниками;
• визначити особливості будови, способи життя комах різних типів розвитку;
• формувати вміння вести спостереження з тваринами;
• навчити учнів упізнавати найбільш розповсюджених комах місцевості, виявляти та розпізнавати місця їх проживання чи сліди життєдіяльності;
• розвивати навички самостійної дослідницької роботи;
• формувати вміння користуватися додатковою літературою, аналізувати одержані знання;
• формувати вміння працювати в колективі.
Учасники проекту:
• оволодівають навичками спостереження за об`єктами живої природи;
• працюють над плануванням, аналізом та написанням звітів спостережень;
• поглиблюють знання з природничих дисциплін;
• співпрацюють у малих групах;
результати виконаної роботи оформляють у вигляді бюлетеня, мультимедійної презентації та розміщують на веб-сайті.
Вік учнів, клас
8клас
