Відмінності між версіями «Портфоліо Стрижака Миколи з теми "ЕГП України"»
Матеріал з Iteach WIKI
Стрижак (обговорення • внесок) (→Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети) |
Стрижак (обговорення • внесок) (→Навчальні цілі) |
||
| Рядок 5: | Рядок 5: | ||
=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= економіка, історія | =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= економіка, історія | ||
| − | =Навчальні цілі= | + | =Навчальні цілі= |
| + | Навчити учнів визначати ЕГП, давати економічну та політичну оцінку своїй державі, порівнювати з ЕГП сусідів. Встановлювати особливості формування сучасної території. Уміння знаходити потрібні дані. Виробляти комунікативні навички, картографічні компетенції. Учні повинні вміти працювати з атласами та настінними картами. Знаходити та аналізувати матеріал. Учасники навчаться переконливо доказувати ЕГП за допомогою діаграм. Знаходити ознаки спільного та відмінного. | ||
=Вік учнів, клас= | =Вік учнів, клас= | ||
Версія за 11:53, 12 вересня 2012
=Назва проекту= Економіко - географічне положення України
=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= економіка, історія
Зміст
Навчальні цілі
Навчити учнів визначати ЕГП, давати економічну та політичну оцінку своїй державі, порівнювати з ЕГП сусідів. Встановлювати особливості формування сучасної території. Уміння знаходити потрібні дані. Виробляти комунікативні навички, картографічні компетенції. Учні повинні вміти працювати з атласами та настінними картами. Знаходити та аналізувати матеріал. Учасники навчаться переконливо доказувати ЕГП за допомогою діаграм. Знаходити ознаки спільного та відмінного.
