Відмінності між версіями «Опис портфоліо проекту з хімії, 7 клас»
(→Тематичні запитання) |
(→Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети) |
||
Рядок 40: | Рядок 40: | ||
=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | ||
+ | |||
+ | ''Предмет'': Хімія | ||
+ | |||
+ | ''Міжпредметні зв’язки'': природознавство, біологія, фізика, інформатика, література. | ||
=Навчальна тема (як записано в програмі)= | =Навчальна тема (як записано в програмі)= |
Версія за 16:52, 10 вересня 2012
Зміст
- 1 Назва проекту
- 2 Тематичні запитання
- 3 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 4 Навчальна тема (як записано в програмі)
- 5 Вік учнів, клас
- 6 Стислий опис
- 7 Повний План вивчення теми
- 8 Опис оцінювання (скопіювати з Плану)
- 9 Діяльність учнів (скопіювати з Плану)
- 10 Відомості про автора
- 11 Відомості про тренінг
Назва проекту
«Кисень - знайомий і незнайомий»
Тематичні запитання
Ключове запитання: Чому кисень - це речовина, навколо якого обертається земна хімія?
Тематичні запитання:
1. Чи все нам відомо про найважливішу для людини речовину - Кисень?
2. Чи є у Кисню власні таємниці?
3. Що буде, якщо на Землі зникне Кисень?
4. Кисень - який ТИ?
Змістові запитання:
1. Що цікавого в історії відкриття кисню?
2. Що нам відомо про поширеність кисню в природі?
3. Які фізичні властивості кисню?
4. Які хімічні властивості кисню?
5. Якими способами можливо одержати кисень в лабораторії та промисловості?
6. Що нам відомо, а що не відомо про кругообіг кисню в природі?
7. Які причини забруднення повітря?
8. Що треба зробити для охорони повітря від забруднення?
9. Яка ж атмосфера нашого міста?
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Предмет: Хімія
Міжпредметні зв’язки: природознавство, біологія, фізика, інформатика, література.