Відмінності між версіями «''Портфоліо "Кислоти в побуті"''»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети)
(Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети)
Рядок 6: Рядок 6:
 
==Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети==
 
==Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети==
  
Хімія (інформатика, основи здоров`я, биологія)
+
Хімія (інформатика, основи здоров`я, биологія, екологія)
  
 
==Вік учнів, клас==
 
==Вік учнів, клас==

Версія за 22:00, 9 вересня 2012

Назва навчальної теми

Кислоти, їх склад, назви.Фізичні та хімічні властивості неорганічних кислот'

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Хімія (інформатика, основи здоров`я, биологія, екологія)

Вік учнів, клас

13 років, 8клас

Стислий опис проекту

Проект запланований для вивчення восьмиклассниками 3-х уроків теми «Основні класи неорганічних сполук». На початку роботи над проектом перед учнями постає питання про значення неорганічних кислот в житті людини та в природі. Шукаючи відповіді на це запитання вони повинні з’ясувати як використовуються кислоти людиною та представити вплив неорганічних кислот на навколишне середовище. Над проектом будуть працювати чотири творчі групи: медики, екологи, художники та науковці. Їх завдання - зібрати матеріал про властивості кислот та оформити його в вигляді презентації, буклету або бюлетня, пам’яток безпеки. Результати роботи над проектом учні демонструють на підсумковому уроці.

Повний План вивчення теми

План вивчення теми

План впровадження теми

Навчальні цілі

Учні: називають кислоти за сучасною науковою українською номенклатурою, деякі індикатори; описують поширеність представників неорганічних кислот у природі; наводять приклади основних і кислотних оксидів, оксигеновмісних і безоксигенових, одно-, дво-, триосновних кислот, розчинних і нерозчинних кислот; складають формули цих сполук; розрізняють реакції замiщення, обміну, нейтралізації; характеризують фізичні та хімічні властивості кислот,; складають відповідні рівняння реакцій; класифікують неорганічні речовини; обґрунтовують залежність між складом, властивостями та застосуванням речовин; прогнозують перебіг хімічних реакцій кислот з металами, використовуючи ряд активності; оцінють значення неорганічних кислот; розпізнають дослідним шляхом кислоти за допомогою індикаторів;

Опис оцінювання

Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Павлієнко Наталія Анатоліївна

Фах, навчальний предмет

хімія

Навчальний заклад

БПЛ №125 "Престиж"

Місто\село, район, область

м.Донецьк

Контактні дані

nat_pavl@list.ru

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

27.08 - 01.09 2012 р.

Місце провведення тренінгу

БПЛ №125 "Престиж"

Тренери

Івасенко Лариса Іванівна