Відмінності між версіями «Телефон»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Місце проведення тренінгу)
(Опис оцінювання (скопіювати з Плану))
 
Рядок 22: Рядок 22:
  
 
=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=
 
=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=
 +
Оцінювання проводиться впродовж всього проекту за допомогою спостереження, питань на розуміння, обговорення, контрольних питань та тесту[[  ]]. Учні також виконують творче завдання у формі презентації[[  ]]. Оцінювання включає методи контролю та взаємного контролю. На першому занятті проводиться оцінка первинного досвіду учнів та виявлення їх інтересів за допомогою опитування. Вчитель об’єднує учнів в групи для пошуку відповідей на питання, обговорюються критерії оцінювання їх проектної діяльності. У ході роботи над проектом вчитель спостерігає та корегує роботу учнів, учні заповнюють листи для самооцінки та взаємооцінки, виконують тестування для оцінки отриманих знань з програмної теми. Після завершення роботи над проектом проводиться учнівська виставка, де учні презентують свої результати проектної діяльності.
  
 
=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=
 
=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=

Поточна версія на 03:08, 9 вересня 2012


Назва проекту

Все про наш клас

Тематичні запитання

Що можна сказати про наш клас як одне ціле? Чи добре ми знаємо всіх членів своєї родини, щоб скласти генеалогічне дерево? Розкажи про себе?

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Англійська мова

Навчальна тема (як записано в програмі)

З родиною та друзями

Вік учнів, клас

7 клас, 13 років

Стислий опис

Проект реалізується по темі навчальної Програми для 7 класу «З родиною та друзями» та направлений на те, щоб дізнатися якомога більше про свої родини, про один одного. Робота над проектом сприяє міжпредметним зв’язкам, інформаційно-дослідницькій роботі з організаційно-ігровими елементами. Виконання досліджень реалізується через «Хто є хто» у нашому класі з описом, фотографіями учнів, «Гінес-шоу» - розважальний захід із нагородження переможців у жартівливих номінаціях, індивідуальні гороскопи. Результати дослідження учні оформлять в мультимедійну презентацію, а також стінну газету.

Повний План вивчення теми

Опис оцінювання (скопіювати з Плану)

Оцінювання проводиться впродовж всього проекту за допомогою спостереження, питань на розуміння, обговорення, контрольних питань та тесту[[ ]]. Учні також виконують творче завдання у формі презентації[[ ]]. Оцінювання включає методи контролю та взаємного контролю. На першому занятті проводиться оцінка первинного досвіду учнів та виявлення їх інтересів за допомогою опитування. Вчитель об’єднує учнів в групи для пошуку відповідей на питання, обговорюються критерії оцінювання їх проектної діяльності. У ході роботи над проектом вчитель спостерігає та корегує роботу учнів, учні заповнюють листи для самооцінки та взаємооцінки, виконують тестування для оцінки отриманих знань з програмної теми. Після завершення роботи над проектом проводиться учнівська виставка, де учні презентують свої результати проектної діяльності.

Діяльність учнів (скопіювати з Плану)

Відомості про автора

Кривалова Лариса Володимирівна, вчитель англійської мови Іванопільської СШ І-ІІІ ст., Костянтинівський р-н Донецька обл

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

6 вересня 2012 рік

Місце проведення тренінгу

Іванопільська школа

Тренери

Кірічок Наталія Вячеславівна