Відмінності між версіями «Телефон»
(→Вік учнів, клас) |
(→Стислий опис) |
||
| Рядок 17: | Рядок 17: | ||
=Стислий опис= | =Стислий опис= | ||
| + | Проект реалізується по темі навчальної Програми для 7 класу «З родиною та друзями» та направлений на те, щоб дізнатися якомога більше про свої родини, про один одного. Робота над проектом сприяє міжпредметним зв’язкам, інформаційно-дослідницькій роботі з організаційно-ігровими елементами. Виконання досліджень реалізується через «Хто є хто» у нашому класі з описом, фотографіями учнів, «Гінес-шоу» - розважальний захід із нагородження переможців у жартівливих номінаціях, індивідуальні гороскопи. Результати дослідження учні оформлять в мультимедійну презентацію, а також стінну газету. | ||
= Повний План вивчення теми = | = Повний План вивчення теми = | ||
Версія за 23:40, 8 вересня 2012
Зміст
- 1 Назва проекту
- 2 Тематичні запитання
- 3 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 4 Навчальна тема (як записано в програмі)
- 5 Вік учнів, клас
- 6 Стислий опис
- 7 Повний План вивчення теми
- 8 Опис оцінювання (скопіювати з Плану)
- 9 Діяльність учнів (скопіювати з Плану)
- 10 Відомості про автора
- 11 Відомості про тренінг
Назва проекту
Все про наш клас
Тематичні запитання
Що можна сказати про наш клас як одне ціле? Чи добре ми знаємо всіх членів своєї родини, щоб скласти генеалогічне дерево? Розкажи про себе?
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Англійська мова
Навчальна тема (як записано в програмі)
З родиною та друзями
Вік учнів, клас
7 клас, 13 років
Стислий опис
Проект реалізується по темі навчальної Програми для 7 класу «З родиною та друзями» та направлений на те, щоб дізнатися якомога більше про свої родини, про один одного. Робота над проектом сприяє міжпредметним зв’язкам, інформаційно-дослідницькій роботі з організаційно-ігровими елементами. Виконання досліджень реалізується через «Хто є хто» у нашому класі з описом, фотографіями учнів, «Гінес-шоу» - розважальний захід із нагородження переможців у жартівливих номінаціях, індивідуальні гороскопи. Результати дослідження учні оформлять в мультимедійну презентацію, а також стінну газету.
