Відмінності між версіями «11.09.2012. м. Бобринець. Модуль 8. Група 2»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
Рядок 1: Рядок 1:
 
"Проблеми, які виникають при залученні учнів до оцінювання та шляхи їх вирішення"
 
"Проблеми, які виникають при залученні учнів до оцінювання та шляхи їх вирішення"
  
{| border=1
+
{|border=1
|'''Проблеми''' 
+
|'''Шляхи вирішення '''
+
|-
+
|психологічний барєр
+
|тренінг,семінар,круглий стіл, бесіда
+
  
 +
| '''Проблеми'''
 +
| '''Шляхи вирішення'''
 
|-
 
|-
|незгода з результатами 
+
| необ'єктивність оцінювання  
|перевірка  достовірності фактів 
+
| розробка чітких критеріїв
 
+
|-
+
|субєктивність оцінювання  
+
|контроль за оцінювааня з боку вчителя 
+
 
+
 
|-
 
|-
|відсутність чітких критеріїв
+
| інертність учнів
|допомога вчителя у розробці критеріїв
+
| створення умов при яких учень обов'язково повинен виставити оцінку
+
 
|-
 
|-
|боязнь оцінювати правильно
+
|незнання освітніх стандартів 
|анонімність, бесіда
+
| консультація вчителя
 
|-
 
|-
 
+
| "товариські стосунки"
|}
+
| ротація складу групи
  
 
[[Категорія:10 версія]]
 
[[Категорія:10 версія]]

Версія за 22:57, 8 вересня 2012

"Проблеми, які виникають при залученні учнів до оцінювання та шляхи їх вирішення"

Проблеми Шляхи вирішення
необ'єктивність оцінювання розробка чітких критеріїв
інертність учнів створення умов при яких учень обов'язково повинен виставити оцінку
незнання освітніх стандартів консультація вчителя
"товариські стосунки" ротація складу групи