Відмінності між версіями «Проект "Греція - моя історична Батьківщина"»
Матеріал з Iteach WIKI
Mursawf (обговорення • внесок) (→Вік учнів, клас) |
Mursawf (обговорення • внесок) (→Стислий опис) |
||
Рядок 17: | Рядок 17: | ||
=Стислий опис= | =Стислий опис= | ||
+ | Впродовж 2-х місяців учні 7-го класу працювали над проектом « Греція – моя історична Батьківщина». | ||
+ | У розв 'язанні цієї проблеми учням були у нагоді не лише знання новогрецької мови , але й володіння великим об'ємом різноманітних предметних знань. Учні повинні були володіти певними інтелектуальними , творчими та комунікативними вміннями. | ||
+ | Учні стають активними учасниками процесу. | ||
= Повний План вивчення теми = | = Повний План вивчення теми = |
Версія за 19:39, 8 вересня 2012
Зміст
- 1 Назва проекту
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Навчальна тема (як записано в програмі)
- 4 Вік учнів, клас
- 5 Стислий опис
- 6 Повний План вивчення теми
- 7 Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
- 8 Опис оцінювання (скопіювати з Плану)
- 9 Діяльність учнів (скопіювати з Плану)
- 10 Відомості про автора
- 11 Відомості про тренінг
Назва проекту
Греція – моя історична Батьківщина
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
новогрецька мова, інформатика
Навчальна тема (як записано в програмі)
Греція – моя історична Батьківщина
Вік учнів, клас
7 клас 13 років
Стислий опис
Впродовж 2-х місяців учні 7-го класу працювали над проектом « Греція – моя історична Батьківщина». У розв 'язанні цієї проблеми учням були у нагоді не лише знання новогрецької мови , але й володіння великим об'ємом різноманітних предметних знань. Учні повинні були володіти певними інтелектуальними , творчими та комунікативними вміннями. Учні стають активними учасниками процесу.