Відмінності між версіями «Портфоліо Могилевер Людмила Петрівна»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Приклад буклету)
(Приклад буклету)
Рядок 19: Рядок 19:
 
== Приклад буклету ==
 
== Приклад буклету ==
 
[[Файл:Publication1.png|thumb|Тут може бути ваша фотографія]]
 
[[Файл:Publication1.png|thumb|Тут може бути ваша фотографія]]
[[Файл:Publication2.png|thumb|300 px|Тут може бути ваша фотографія]]
+
[[Файл:Publication2.png|thumb|300 px|center|Тут може бути ваша фотографія]]
  
 
== Приклади презентацій==
 
== Приклади презентацій==

Версія за 19:57, 6 вересня 2012

Назва проекту

The Role of English in the World Today

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

англійська мова, інформатика, географія

Навчальна тема (як записано в програмі)

British lifestyle

Вік учнів, клас

12-13 років

План вивчення теми

Стислий опис проекту

Повний План вивчення теми

Приклад буклету

Тут може бути ваша фотографія
Тут може бути ваша фотографія

Приклади презентацій

назва посилання 1 назва посилання 2

Навчальні цілі

навчити учнів систематизувати знання о причинах поширення англійської мови і ії ролі в 21 столітті;

розвивати в учнів фантазію, уяву, творче мислення,самостійність та навички користування Інтернетом;

виховувати позитивне і толерантне відношення до культури інших країн,а саме до британської культури, мови;

Опис оцінювання

Діяльність учнів та вчителя

Діяльність вчителя:

Перед початком проекту вчитель вмотивовує дітей на виконання нового завдання, оголошуючи тему та подає нову лексику учням. Перед початком проекту проводиться опитування з метою виявлення навчальних потреб учнів і постановки тематичних запитань. Учні разом із вчителем створюють асоціативний кущ. Домашнім завдання буде розширити асоціативний кущ створений на уроці. Учитель проводить бесіду з використанням випереджувальної мультимедійної презентації "Метод проектів", яка вмотивовує учнів до участі у проекті.

Діяльність учнів

Учні заповнюють схему З-Х-Д, яка дозволить виявити рівень фактичних знань з теми. За результатами опитування та анкетування вчитель формує пакет завдань для кожної робочої групи з урахування індивідуального підходу. Учні об’єднуються в три-чотири групи та починають збір інформації, фотографій та створення презентації .

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Могилевер Людмила

Фах, навчальний предмет

вчитель англійської мови

Навчальний заклад

ОЗОШ №28

Місто\село, район, область

Одеса

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

27.08.2012 - 07.09.2012

Місце проведення тренінгу

ОЗОШ №28

Тренери

Дубовська Інна Вікторівна