Відмінності між версіями «Портфоліо Барановської Тетяни Іванівни з теми "Розселення рослин у природі. Екологічні групи рослин".»
Матеріал з Iteach WIKI
Біолог (обговорення • внесок) (→Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети) |
Біолог (обговорення • внесок) (→Навчальні цілі) |
||
| Рядок 16: | Рядок 16: | ||
=Навчальні цілі= | =Навчальні цілі= | ||
| + | Продовжити формування цілісного уявлення учнів про природу; уявлень про різноманітність рослин у природі; поглибити знання учнів про вплив факторів навколишнього середовища на рослини; продовжити формування знань про зв’язок будови органів рослин з функціями; сформувати знання про екологічні групи рослин та про адаптацію рослин до різних умов існування; продовжити формування інформаційних компетентностнй (розвиток умінь працювати з додатковими джерелами інформації); соціальних компетентностей (свідоме ставлення до проблем навколишнього середовища); компетентностей продуктивної творчої діяльності (робота над презентацією);розвивати критичне мислення. В учнів будуть формуватися навички створення презентацій, які будуть переконливими, вдосконалюватися навички збирання даних кількома способами, аналізу, впорядкування, осмислення та опрацювання відомостей. | ||
=Опис оцінювання= | =Опис оцінювання= | ||
Версія за 19:35, 6 вересня 2012
Зміст
Назва навчальної теми
Розселення рослин у природі.Екологічні групи рослин
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Біологія, географія
Вік учнів, клас
12-13 років, 7 клас.
Стислий опис проекту
Учні знайомляться з основними типами рослинних угрупувань, з основними екологічними групами рослин, поглиблюють знання про взаємозв’язок будови органів рослин з функціями, які вони виконують, та про пристосування рослин до різних умов навколишнього середовища. Здійснюючи інформаційні та експериментальні дослідження, групи учнів готують проект, що має визначити закономірності розселення рослин у природі, пристосування рослин у природі до умов навколишнього середовища, а також доцільність вирощування деяких видів кімнатних рослин у своїй класній кімнаті. Дають рекомендації щодо різноманіття кімнатних рослин у кабінеті біології.
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі
Продовжити формування цілісного уявлення учнів про природу; уявлень про різноманітність рослин у природі; поглибити знання учнів про вплив факторів навколишнього середовища на рослини; продовжити формування знань про зв’язок будови органів рослин з функціями; сформувати знання про екологічні групи рослин та про адаптацію рослин до різних умов існування; продовжити формування інформаційних компетентностнй (розвиток умінь працювати з додатковими джерелами інформації); соціальних компетентностей (свідоме ставлення до проблем навколишнього середовища); компетентностей продуктивної творчої діяльності (робота над презентацією);розвивати критичне мислення. В учнів будуть формуватися навички створення презентацій, які будуть переконливими, вдосконалюватися навички збирання даних кількома способами, аналізу, впорядкування, осмислення та опрацювання відомостей.
