Відмінності між версіями «Англія в 50-60-ті р.р. ХІХ ст.»
Калоша (обговорення • внесок) (→Навчальна тема (як записано в програмі)) |
Калоша (обговорення • внесок) (→Навчальні цілі) |
||
| Рядок 19: | Рядок 19: | ||
=Навчальні цілі= | =Навчальні цілі= | ||
| + | В процесі своєї діяльності учні вивчають основні поняття теми, розвивають вміння вести дослідницьку діяльність,здійснювати порівняльний аналіз історичних процесів і суспільно-політичних течій. Формуються уявлення у дітей про демократичні цінності суспільства. | ||
| + | Сформувати уявлення про особливості внутрішньо-політичного розвитку країни, з’ясувати причини світової економічної першості Англії, визначити характер зовнішньої політики та її особливості. | ||
| + | Отримають практичні навички пошуку потрібної інформації, її обробки та вміння представити своє дослідження на розсуд публіки. Вміти використовувати отримані навички в повсякденному житті. | ||
=Опис оцінювання= | =Опис оцінювання= | ||
Версія за 15:10, 5 вересня 2012
Зміст
Назва проекту
Англія в 50-60-ті р.р. ХІХ ст
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Історія.
Навчальна тема (як записано в програмі)
Європа й Америка за доби об’єднання й модернізації суспільства.
Вік учнів, клас
14-15 РОКІВ, 9 клас
Стислий опис проекту
При виконанні даного проекту учні об’єднуються в малі групи та виконують пошукову, дослідницьку та демонстраційну роботу. Учитель пропонує тему проекту, ключові питання проекту. На протязі виконання роботи вчитель здійснює контроль над роботою дітей (за допомогою тестів, взаємоперевірки, само оцінювання). Результатом проекту має бути засвоєння учнями навчального матеріалу згідно з навчальними програмами та Державними освітніми стандартами.
Повний План вивчення теми
https://docs.google.com/open?id=0B3iMcZyMPalGZk1ZN2E4U0dad1k
Навчальні цілі
В процесі своєї діяльності учні вивчають основні поняття теми, розвивають вміння вести дослідницьку діяльність,здійснювати порівняльний аналіз історичних процесів і суспільно-політичних течій. Формуються уявлення у дітей про демократичні цінності суспільства. Сформувати уявлення про особливості внутрішньо-політичного розвитку країни, з’ясувати причини світової економічної першості Англії, визначити характер зовнішньої політики та її особливості. Отримають практичні навички пошуку потрібної інформації, її обробки та вміння представити своє дослідження на розсуд публіки. Вміти використовувати отримані навички в повсякденному житті.
Опис оцінювання
Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Фах, навчальний предмет
Навчальний заклад
ЗОШ І-ІІІ ступенів№10
Місто\село, район, область
М.Новогродівка
