Відмінності між версіями «04.09.12. м.Бобринець. Модуль 5. Група 4»
(Створена сторінка: Яким чином я переконаюсь, що мої учні досягнуть вимог державних освітніх стандартів і п...) |
|||
| Рядок 2: | Рядок 2: | ||
'''''Проблеми:''''' | '''''Проблеми:''''' | ||
| + | 1.Не всі учні ознайомлені із вимогами державних освітніх стандартів. | ||
| + | 2.Не всі учні школи ( класу) мають вдома персональні комп'ютери. | ||
| + | 3. Не всі учнівські домашні комп'ютери підключені до мережі Internet. | ||
'''''Шляхи вирішення:''''' | '''''Шляхи вирішення:''''' | ||
| + | 1. Організувати вивчення з учнями класу вимог державних освітніх стандартів з конкретної галузі предмету, теми. | ||
| + | 2. Ознайомити батьків на класних зборах із зазначеними вимогами | ||
| + | 3. Готувати пам'ятки для батьків та учнів щодо вимог державних освітніх стандартів з конкретної теми | ||
| + | 4. Готувати презентації для учнів та їх батьків щодо переваг шкільних проектів. | ||
| + | 5. Організувати у навчальному закладі подовжену роботу комп'ютерних класів з метою вільного доступу | ||
| + | учнів до ПК та мережі Internet. | ||
| + | 6. Організувати чіткий алгоритм зворотнього зв'язку учнів (батьків) з учителем. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
[[Категорія:10 версія]] | [[Категорія:10 версія]] | ||
Версія за 15:34, 4 вересня 2012
Яким чином я переконаюсь, що мої учні досягнуть вимог державних освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні я буду використовувати відкриті завдання і метод проектів?
Проблеми: 1.Не всі учні ознайомлені із вимогами державних освітніх стандартів. 2.Не всі учні школи ( класу) мають вдома персональні комп'ютери. 3. Не всі учнівські домашні комп'ютери підключені до мережі Internet.
Шляхи вирішення:
1. Організувати вивчення з учнями класу вимог державних освітніх стандартів з конкретної галузі предмету, теми.
2. Ознайомити батьків на класних зборах із зазначеними вимогами
3. Готувати пам'ятки для батьків та учнів щодо вимог державних освітніх стандартів з конкретної теми
4. Готувати презентації для учнів та їх батьків щодо переваг шкільних проектів.
5. Організувати у навчальному закладі подовжену роботу комп'ютерних класів з метою вільного доступу
учнів до ПК та мережі Internet.
6. Організувати чіткий алгоритм зворотнього зв'язку учнів (батьків) з учителем.
